《机械制图》课程标准.docxVIP

PAGE 1 《机械制图》课程标准 一、课程基本信息 课程名称 机械制图 总学时 120 适用专业 智能制造技术应用专业 开课部门 智能制造技术应用专业组 二、课程性质 机械制图是机械类专业的一门必修的技术基础课。它培养学生的空间想象能力和思维能力，进而培养学生的识读和绘制机械图样的能力，为提高学生素质、形成综合职业能力和继续学习打下基础。 三、课程设计 1.坚持以中职教育培养目标为依据，遵循“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，以“掌握概念、强化应用、培养技能”为重点，力图做到“精选内容、降低理论、加强技能、突出应用”。 2.符合学生的认识过程和接受能力，符合由浅入深、由易到难、循序渐进的认识规律。 3.把素质的培养贯穿于教学中。采用行之有效的教学方法，注重发展学生空间想象能力、应用能力的培养。 4.强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习。注重与后继课程的“接口”。 四、课程目标 （一）总体目标 坚持以中职教育培养目标为依据，遵循“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，以“掌握概念、强化应用、培养技能”为重点，力图做到“精选内容、降低理论、加强技能、突出应用”。 （二）具体目标 1.知识目标 （1）能够掌握并执行机械制图国家标准的有关基本规定； （2）能够正确而熟练地使用常用绘图工具进行手工绘图，并具有徒手绘图的能力； （3）掌握正投影法的原理及应用，掌握组合体的画法及尺寸标注，能熟练的绘制组合体的三视图并读懂其三视图； （4）掌握机件的常用表达方法，并能灵活的运用其表达方法完整、清晰的表达机件的内外结构形状； 2.能力目标 （1）具有识读中等复杂程度的零件图和装配图，绘制中等复杂程度的零件图和简单的装配图的基本能力； （2）具有一定的空间想象能力和思维能力。 2.素质目标 （1）培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风； （2）培养学生的自主学习意识和自学能力； （3）培养学生的创新意识与创造能力； （4）培养学生的团结、合作精神。 五、课程主要内容和学时分配 根据企业工作岗位对知识、技能、素质的要求，将本课程的教学内容划分为8个项目教学任务，课程结构与课时分配如表1所示： 表1课程内容与学时分配表 序号 授课内容 知识目标 技能目标 参考学时 1 制图的基本知识与技能 掌握国家标准《机械制图》和《技术制图》中的基本规定；掌握常用的绘图工具和仪器的使用方法；掌握平面图形的分析和画法、平面图形的尺寸标注 会查阅有关的制图标准或手册；能根据标准对简单图样进行尺寸标注；能熟练使用绘图工具绘制平面图形；具有徒手绘图的能力 8 2 投影基础 了解投影法的基本知识；理解和掌握正投影法的投影原理、投影特性及投影规律；掌握三视图之间的对应规律；掌握点、线、面的投影规律 能根据正投影法，绘制几何要素的三面投影 12 3 基本几何体和轴测投影 掌握基本体三视图的画法和投影规律；掌握切割体、相贯体、截交线、相贯线的画法与识图；掌握正等轴测图的规定画法 通过画三视图培养学生的空间想象能力和表达能力；通过轴测图的练习进一步培养学生的空间想象能力和空间思维能力 114 4 组合体 掌握组合体中各基本几何体表面连接处的画法；掌握组合体三视图的画法及尺寸标注；掌握读图的基本方法。 能正确、完整、清晰地标注组合体的尺寸；能读懂组合体的三视图，通过读图进一步培养空间想象能力。 24 5 机件的图样画法 理解并掌握基本视图、向视图、局部视图、斜视图的概念、画法、标注规定及具体应用；理解并掌握剖视图的形成和画法；理解并掌握断面图的画法、标注及应用；掌握局部放大图的画法及常见的简化画法及规定画法。 能正确识读机件的表达方法；会合理选择机件的表达方法，正确绘制机件的视图 12 6 标准件与常用件 掌握螺纹的规定画法及标注方法；掌握常用螺纹紧固件的装配连接画法；掌握直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法；熟悉键、销、滚动轴承、弹簧的画法；学会标准件的查表方法。 会绘制螺纹及螺纹联接图；会绘制单个齿轮及轮啮合图；会查阅有关标准手册 12 7 零件图 熟悉零件图的基本内容；基本掌握零件表达方案的确定；基本能正确、完整、清晰、合理地标注零件的尺寸；了解零件图技术要求的标注内容和标注方法；熟悉各类零件的工艺结构特点和视图表达特点；掌握识读零件图的一般步骤和基本方法 能根据零件的表达想象零件的结构；会正确分析零件的尺寸；能正确标注零件图上的技术要求；具备正确识读典型零件图的能力；具有测绘一般零件的能力 14 8 装配图 掌握装配图的一般画法、规定画法、特殊画法、标准件及齿轮、弹簧的装配画法和阅读；掌握绘制和阅读简单装配图的方法步骤，能够从简单的装配图上拆画零件图。 会正确分析装配体的装配关系、工作原理、传动路线；能正确分析尺寸的功用具备综合识读装配图的能力 12 合计