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汽车与交通学院教师教学质量测评管理办法
为切实贯彻国家有关职业教育改革的文件精神，围绕学校建设世界一流职业院校的总目标，全面落实XXXXX技术学院汽车与交通学院“十三五”发展规划任务要求，提高学院内部教学质量管理水平，提升教师教学能力和水平，促进教师专业成长，推进教学诊改，实现学院人才培养质量持续提升，形成本办法。
一、测评内容
1、教学活动中坚持社会主义核心价值观，传播正能量，立德树人；
2、教师期初期中等教学文件检查情况；
3、参与专业建设、课程建设情况，如课程内容更新、现代化教学手段与方法使用、教学标准建设、撰写教材等；
4、备课质量情况；
5、承担教学工作量、开新课或新开课等情况；
6、与教学相关的其他工作完成情况。
二、测评主体
1、由学院教学质量保障工作委员会专家对教师的职业素质、课程内容和教学方法等进行测评。
2、由院长和主管教学副院长对专业教学计划、人才培养方案、课程标准、教材建设、教学实施等进行审定，对教师备课质量进行测评。
3、由专业主任对本专业教师参与专业建设、课程建设、承担教学工作量、开新课或新开课、备课质量等情况进行测评。
4、由主督导和辅督导对教师的备课情况和上课情况进行测评。
5、由教学秘书对教师上交期初期中等教学文件的及时、完整度进行测评。
三、测评权重分配
1、备课质量情况测评权重30%。
2、教师职业素养、参加专业建设、课程建设、承担教学工作量、开新课或新开课等情况测评权重30%。
3、教学实施情况测评权重30%。
4、教师期初期中等教学文件检查情况测评权重10
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