高中生物人教版高中必修遗传与进化遗传因子的发现孟德尔的豌豆杂交实验时.pptx

生物组 倪元媛 趣味故事: 英国有位美貌风流的女演员，写信向大文豪萧伯纳求婚：“因为你是个天才，我不嫌你丑陋。假如我和你结合的，咱们后代有你的智慧和我的美貌，那一定是十全十美了。”萧伯纳给她的回信说：“你的想象很是美妙，可是，假如生下的孩子外貌像我，而智慧像你，那又该怎么办呢？”智商: 高与低 外貌：美貌与丑陋他们孩子的性状表现有哪些可能？其比例如何？ 一、两对相对性状的杂交实验 黄色 绿色 圆粒 皱粒粒色粒形 一、两对相对性状的杂交实验 对每一对相对性状单独进行分析粒形｛圆粒种子315+108=423皱粒种子 101+32=133粒色｛黄色种子 315+101=416绿色种子 108+32=140其中 黄色: 绿色 接近3：1圆粒: 皱粒 接近3：1×黄色 绿色 黄色 绿色圆粒 圆粒 皱粒 皱粒数量315 108 101 32 9 ： 3 ： 3 ： 1× 黄色圆粒 绿色皱粒PF1黄色圆粒F2结论1：每对相对性状的遗传遵循分离定律（正交、反交）思考：两对相对性状是否遵循分离定律？如何判断？ 一、两对相对性状的杂交实验 ×黄色 绿色 黄色 绿色圆粒 圆粒 皱粒 皱粒数量315 108 101 32 9 ： 3 ： 3 ： 1× 黄色圆粒 绿色皱粒PF1黄色圆粒F2（正交、反交）重组类型亲本类型为什么会出现新的性状组合？发现问题 从数学角度分析：F2的四种性状分离比9：3：3：1与3：1有何关系？ （3：1）与（3：1）之间发生怎样的联系能变成9：3：3:1? 一.两对相对性状的杂交实验 结论2：两对相对性状在遗传时可以自由组合。( 3 : 1 )× ( 3 : 1 ) = 9 : 3 : 3 : 13 圆粒1 皱粒1 绿色( )×( )3 黄色::黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒9133大胆假设：不同对的遗传因子可以自由组合的。从表现型上分析：3黄色 1绿色3圆粒1皱粒9黄圆3绿圆3黄皱1绿皱 二、对自由组合现象的解释1.假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。提出假说F1配子受精黄色圆粒绿色皱粒P×（正交、反交）×——————————————————YyRr YR yrYYRRyyrrF1会产生几种类型的配子呢？比例？ Y y R rYRY yR r YryryR1 ：1 ：1 ：1? ? ? ?YyRrYyRrYRYryyRr2.F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合4种雌配子和4种雄配子受精结合方式有几种？3.雌雄配子的结合是随机的。 二、对自由组合现象的解释提出假说 YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrYYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrr F1配子YRyryRYrYRyryRYr棋盘法雌雄 F2配子结合方式有 种F2的性状表现 种黄圆黄皱绿圆绿皱4169331Yyrr 二、对自由组合现象的解释 YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrYYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrr F1配子YRyryRYrYRyryRYr棋盘法雌雄 F2配子结合方式有 种F2的性状表现 种416Yyrr 二、对自由组合现象的解释9黄圆:3黄皱：1YYrr 2Yyrr3绿圆 ：1yyRR 2yyRr1绿皱：1yyrrY_R_Y_rryyR_1YYRR 2YyRR 2YYRr 4YyRr9F2的基因型有_____种双显单显双隐 二、对自由组合现象的解释F1配子的形成F1F1配子YRyRYryr 1 : 1 : 1 : 1YyRr孟德尔假说的关键 YyRrYyrryyRryyrrYRyryRYryr配子测交后代1 : 1 : 1 : 1YyRr杂种子一代yyrr隐性纯合子测交×黄