高中生物人教版高中必修遗传与进化遗传因子的发现教学验证基因的分离定律.pptx

一、基因分离定律的实质;合作讨论，形成观点，规范展示。;;;水稻的糯性与非糯性基因在配子阶段就找到了分离的证据，这说明了什么？; 水稻的抗病(T)和不抗病(t)是一对相对性状，怎样证明抗病水稻（Tt）在遗传时遵循基因的分离定律呢？;这些方法各有哪些优缺点 ？;1、在形成配子时，单独存在的基因要发生分离，所以称为分离定律。（ ） 2、基因分离定律发生在减数第一次分裂姐妹染色单体分开时。(　　 ) 3、F2的表现型比为3∶1的结果最能说明基因分离定律的实质。(　　 ) 4、基因分离定律体现在杂合子体内。（ ） 5、高茎豌豆Dd产生的雌配子D和雄配子d数量比为1：1。（ ） 6、鉴定一只灰毛兔是否是杂合子最好用测交。（ ） 7、判断杂合子豌豆F1的基因型用杂交最简单。（ ） 8、将高杆水稻Bb进行花药离体培养会得到两种植株，基因型及比例为BB:bb=1:1。（ ） 9、红绿色盲为伴性遗传，不遵循基因的分离定律。(　　 ) 10、若高茎豌豆Dd自交只得到4株豌豆，则高茎与矮茎的数量比值不一定是3：1。(　 　 ) 11、若D对d为不完全显性，杂合子表现为中等高度茎，中等高度茎自交后代的表现型比例 为1：2：1，说明D和d在遗传时不遵循基因的分离定律。(　　 );;(2019·全国卷Ⅲ)玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题。 (1)在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是_____________。 (2)现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律，写出两种验证思路及预期结果。;直 击 高 考;;实 质;祝同学们学业有成！