高中体育与健康人教版高中必修全一册第八章球类运动-篮球行进间单手肩上投篮教学设计1.docxVIP

《行进间单手肩上投篮》教学设计（篮球模块一第4课时） 一、指导思想： 依据《课标》理念，坚持以健康第一为指导思想，结合现代教育教学特点。在本堂课中充分体现以学生发展 为中心，构建开放自主的学习平台。以观看图片、视频和学生的自主学习，探究合作学习为主线，采用逆向教学 法，关注学生的个体差异，激发学生学习兴趣和运动欲望。培养学生自主、互帮、互学、互评的意识，同时也培 养了终身体育意识。 二、教材分析： 行进间投篮是高中篮球学习内容之一，但对于高中学生来说他们对行进间运球接单手肩上投篮技术概念模 糊，80-90%的学生对行进间运球脚步动作不清楚。多数同学可能没有接触过行进间投篮。因此，把本次课重、 难点设定：重点：行进间运球接单手肩上投篮的脚步动作。难点：合适的起跳点、提高命中率。 三、学情分析： 对于学生的技能水平还不十分了解，但是根据以往的教学经验，大多数学生还是喜爱篮球这一运动项目的。 高中学生具备一定的自主学习能力，有较强的责任心和组织能力，在学习时，给学生自主学习的空间，练习中用 语言鼓励学生，来激发学生学习兴趣，提供自主合作机会，让学生动体动脑有机结合，增强课堂教学效果。 四、教学目标： .运动技能目标：通过学习，使大多数的学生能做出行进间运球单手肩上投篮的脚步动作，学生基本能找 出自己合适的步点。 .健康行为目标：通过学习与练习，学生积极参与学习与练习，享受篮球课的快乐以及