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(八年级资料)《绿》教学设计--第1页 朱自清《绿》教学设计 市平陆县常乐初中 荆长征 教学目的： 1、领略朱自清笔下的梅雨潭充满生命力、洋溢着勃勃生机的自然美，感受作者真 挚充分的情感。 2、学习作者是如何选用恰当的动词来点染感情的波澜，从而到达情随景生，移情 于景的。 3、情感教育：通过图片和《春》的精彩段落引导学生感受绿色之美。培养热爱大 自然，珍惜绿色，珍惜环境的美好情怀进一步增强环保意识。 教学重点： 1、学会以段落阅读训练带动全文的阅读鉴赏的阅读方法。 2、培养学生欣赏自然美的情趣，激发学生热爱大自然、热爱生活、追求美好事物 的情感。 课时安排：一课时 教学方法：导读、学生讨论 教学过程： 一、感知课文 1、导入新课：在临水骋怀单元我们感知了小石潭水的清澈见底，领略了黃果树瀑 布巨大的声响和惊心动魄的气势，今天我们一同来欣赏朱先生对水的全新演绎。