幼儿园大班数学《熊妈妈几点了》说课稿范文.docVIP

幼儿园大班数学《熊妈妈，几点了》优异讲课稿范文 一、说教材 1、教材根源： 认识单、双数是幼儿园大班幼儿上学期学习的内容之一，它源自幼儿园课程中的培训课程科学领域， 幼儿园大班数学《熊妈妈，几点了》优异讲课稿范文 2、目标定位： 以幼儿在第一课时的学习状况学时及布卢姆的《教育目标分类学》为依照，我从认知、能力、感情方面确定了多方面本节课的目标： 幼儿经过游戏能较娴熟地辩解10之内的单数、双数。 培育幼儿思想的灵巧性，提升幼儿在数学活动中的剖析 幼儿在游戏中体验参加数学活动的乐趣。 判断能力。 依据目标，我把活动的要点项目定位于：幼儿在游戏中经过亲身操作，能作证明10之内的随意达约一数是单数仍是双数。 活动的难点是：幼儿能依据单双数的排序规律，获得成功地解决游戏中的一些问题。 为了在游戏中充分调换幼儿的各样感官参加活动，我准备了充分的金属资料：数字卡片、实物教具、磁性黑板、胸卡、头饰等：别的，富裕挑战性游戏还要求幼儿有有关的知识准备，如：掌握序数、相邻数等。 二、说教法 兴趣是最好的老师，而游戏是每个幼儿都感兴趣的每个活动。为了使幼儿轻松、快乐地掌握乏味的数学观点，我采纳了游戏法来吸引幼儿的兴趣。正如杜威所说的：游戏就象是一个“糖衣”，让幼儿在“糖衣”的迷惑下，把原来难以下咽的“苦药”吞咽下去。让幼儿在游戏的情形中，主动踊跃、自发地去探究和发现，以自己的方式获取专业知识。真实表现幼