化学网络课堂教学几点思考.pdf

化学网络课堂教学的几点思考化学网络课堂教学的几点思考 现代教育技术飞速发展，电脑网络进入了校园，随着学校各种硬 件设施的完善，利用信息技术辅助教学越来越普及，越来越重要。 网络以其灵活便捷连通的特点和高度的互动性成为实现互动双向 交流的代表性媒体，符合国家新课程标准所倡导的探究学习方式对 学习环境提出的要求。正如在《基础教育课程改革纲要》中强调的： “倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理 信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力。”笔者 在化学教学的实践过程中进行了一系列尝试，下面就本人的实践谈 谈自己的心得体会。 一、对化学网络教学的认识 凡是在教学过程中运用了网络技术的教学活动均可称为“网络教 学”，无论你是通过网页发布教学内容，通过电子邮件与学生交流， 还是通过网络传递视频信息等方法，都为“网络教学”法。但本人 主要讲的是在正常教学情况下，利用学校计算机网络上好化学课的 几点思考。我觉得有不少优点，如： 1.扩大了信息量 网络信息非常丰富，涉及面广，丰富了学生学习的资源，极大地 开阔了学生知识面，拓宽了视野，增进了他们对周围事物的了解。 突破了“书本是知识的主要来源”的局限，有利于学生吸收新型的、 贴近生活的信息。 2.扩展