幼儿园大班数学公开课学习6的加减.docVIP

幼儿园大班数学公然课学习6的加减 活动目标： 1．小学生经过操作探究学习知识，强壮体验学习数学的兴趣。 2．培育小学生的剖析推理能力、知识迁徙的迁徙潜能和抽象思想能力。 3．指引幼儿学习6的第三、四组加减，掌握算式：1+5=6 2+4=63+3=64+2=65+1=6活动准备；物质：教具：课件幻灯片两张， 写有6的第三、四组加减算式，小奖品若干。 学具：庆典活动每人一个数字卡片活动过程： 一、导入：出示礼品，增进感情，惹起兴趣。 师：小朋友今日老师明显快乐，特地为你们准备了一份抓紧时间特别的贺卡，这是特地用作奖赏爱动脑筋、踊跃辩驳问题的小朋友的奖品。小朋友不要担忧，只需你们勇敢动脑筋考虑问题，就必定能够拿到大奖，你们有信心吗？ 二、睁开： １．组织幼儿进行游戏，复习6的第一、二组加减。 师：你们听，老师朗读儿歌了新年到，放爆竹，你一炮， 我一炮，快快乐乐放爆竹。哎！爆竹在哪里呢？快找找呀？找到了打 开看看，上边写的什么？本来是加减算式，怎么放爆竹呢？若是小朋 友宏亮完好的念出算式和得数，就会听到嘭啪！响炮的声音，若是 念错了，就会听到沙哑炮。谁第一个来？请幼儿拿着自己的算式 到前面来读，读完后火车站在幼儿眼前。由上至下请其余幼儿前来参 与游戏。 指引察看问：这些都是与几相关的算式？小结：对，方才游戏中的算式是6的一局部加减算式，今日老师来教用一种新方法学 习８的另一局部加减算式，