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- 2023-03-16 发布于山东
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幼儿园大班数学教课设计8减几
教课目的:
1、觉察以使学生知道用数的构成计算8的减法;
2、使学生掌握看图列减法算式;
3、使学生领会数学根源于生活,激发学员热爱生活,热爱数学,感觉数学与交际生活的联系。
教课重难点:
正确计算8减几
教具准备:多媒体课件,教具
教课过程:
一、组织教课
二、讲话导入
师:小朋友们,你们宠爱看动画片吗,喜爱动画片中的巧虎
吗?(喜爱)
师:今日巧虎到达了我们的讲堂上和小朋友们一同去学数学,
好不好?
三、复习
第一巧虎带我们到达快乐乐园里面,复习一下我们从前学习的念书知识。
1、开火车,算一算。
师出示数字卡片,开火车回答下列问题。
4+2=7-3=2+4=1+6=6-5=3+3=
2、复习8的分红
老师出示题目,让学生回答,8能够分红*和*
3、揭题:刚才我们复习了从前学习的知识,小朋友都整体表
现的特别棒,下边我们一同到达聪慧乐园里学习新的知识,好不好?那么,今日巧虎和糟朋友们一同学习什么呢?出示课题:8减几。学生齐读课题。
四、探究新知
1、吹气球
师:看,这是什么?有几个气球?我们一同来数一数
生:8个气球
电脑出示动画:气球正慢慢的漂浮起来
师:哎呀!气球怎么飞走了,飞走了几个气球?还剩下几个?你能完好地说吗?
生(试试说):本来有8个气球,飞走了1个,还剩下7个生(边操作边说)
师:气球飞往上上去我们用虚线框起来,用什么数学方法计算呢
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