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四则运算(一)
第一部分
【知识点梳理】
1、加法的意义及各部分之间的关系:?
(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。?
加数+加数=和 和-加数=加数
【经典例题】
例1:在算式37+126=163中,37和126叫做( )数,163叫做( )数。
【变式训练】
已知345+289=634,那么634-( )=( ),( )-( )=( )。
【备考试题】
320+( )=450 ( )+87=( ) ( )+78=780
【知识点梳理】
2、减法的意义及各部分之间的关系:
(1)已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。
被减数-减数=差 被减数-差=减数? 差+减数=被减数??
【经典例题】
例2:在算式1000-215=785中,1000叫做( ),215叫做( ),差是( )。
【变式训练】
已知2019-800=1219,那么( )+( )=( ),( )-( )=( )。
【备考试题】
736-( )=400 ( )-493=( ) ( )-69=69
【知识点梳理】
3、乘法的意义及各部分之间的关系:?
(1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。?
因数×因数=积? ?积÷因数=因数
【经典例题】
例3:在算式12×30=360中,360叫做( ),12叫做( ),30叫做( )。
【变式训练】
已知32×5=160,那么( )×( )=( ),( )÷( )=( )。
【备考试题】
已知18×25=450,那么( )÷( )=( ),( )÷( )=( )。
【知识点梳理】
除法的意义及各部分之间的关系:
(1)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运管,叫做除法。
被除数÷除数=商 被除数÷商=除数? 商×除数=被除数
【经典例题】
在算式100÷4=25中,100叫做( ),4叫做( ),25叫做( )。
【变式训练】
已知300÷25=12,那么( )×( )=( ),( )÷( )=( )。
【备考试题】
840÷( )=12 ( )÷24=360 726÷( )=6
第二部分
【巩固训练】
填空题。
1、已知两个数的和是793,其中的一个加数是297,另一个加数是( )。
2、( )-56=130 89 ×( )=356
3、根据乘、除法各部分的关系,写出另外两个算式。
4×45=180, ( ), ( )。
360÷20=18, ( ), ( )。
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