(PEP)人教版四年级下册英语《Unit 3 Part B Lets learn》教学设计.docxVIP

《Unit 3 Weather Part B Let’s learn 》教学设计 课题基本信息 课题 Unit 3 Weather Part B Let’s learn 学科 英语 年级 四年级 单元 Unit 3 版本 人教版 册别 下册 1.教学背景分析 1.教材内容分析：本课时是人教版小学英语四年级下册的第三单元第五课时，包括 B. Lets learn Lets play 两个板块。Lets learn. 部分通过天气预报员预报各地的气天气状况，呈现了描述天气情况的单词：rainy;snowy;cloudy;sunny; windy的词形和意义。 Lets play部分则用于练习和巩固Lets learn.中的句型和单词。 2.学生情况分析：就本课Weather天气话题及功能语言学习而言， 学生在三至四年级学过了关于地点（如三下U1Welcome?back?to?school学了国家UK 、Canada、USA、China和表达 I’m?from...已经了解熟悉世界的一小部分国家及我国的一小部分省市）这些为学生进行天气话题的交流奠定了基础。 3.教学方式与教学手段：采取以任务型教学模式为主，以活动，合作为主线，以学生为主体，采用情景法、全身反应法、直观法等多种教学方法，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作、游戏感悟等多法并用的方式组织教学。 4.信息技