(PEP)人教版四年级下册英语《Unit 2 Part A Lets learn》教学设计.docxVIP

《Unit 2 What time is it? Part A Let’s learn》教学设计 课题基本信息 课题 Part A Let’s learn Let’s do 学科 英语 年级 四年级 单元 Unit 2 版本 PEP 册别 下册 1.教学背景分析 1.教材内容分析： 本课为四年级下册第四单元 Unit2What time is it? 的第二课时 Let’s learn，属于词汇课型，四会词汇“English class, music class, PE class, breakfast, lunch, dinner进一步应用到It’s time for…”实际情境中。 2.学生情况分析：本节授课对象为四年级学生，上节课已经学习了句型“—What time is it? —It’s…o’clock.”因此，本节课通过词汇学习让学生更加熟练的运用到实际情境中帮助学生询问和回答有关时间的问题。 3.教学方式与教学手段：本节课通过运用情境教学法、小组合作学习教学法，培养学生获取信息的能力，增强学生说的能力，学会合作、交流，提升学生语用能力。 4.信息技术（配套课件）准备：PPT课件?课文录音?视频、时钟教具、贴纸等等 2.学习目标与学习效果评价设计 学习目标 评价方式与内容 1.能够听、说、认读单词和短语“English class, music class, PE