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- 2023-03-12 发布于贵州
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导学案课堂同步用书第三单元 长方体和正方体第5课 长方体和正方体的体积五年级·数学·人教版·下册1.掌握长方体、正方体的体积计算方法,会运用长方体、正方体的体积解决实际问题。2.理解长方体、正方体统一的体积计算公式的推导过程。3.积累活动经验,进一步培养应用意识。温习旧知下面的物体都是用1立方厘米的小正方体摆成的,它们的体积各是多少立方厘米?第一个图形的体积是7立方厘米,第二个图形的体积是6立方厘米,第三个图形的体积是10立方厘米。 答案预习新知摆一摆,算一算。1.一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、2厘米、2厘米,用1立方厘米的小正方体摆的话,需要多少个这样的小正方体?5×2×2=20(个)答:需要20个这样的小正方体。答案2.一块棱长为2 cm的正方体,如果用1立方厘米的小正方体摆出来,一共要多少个这样的小正方体?2×2×2=8(个)答:一共要8个这样的小正方体。答案(一)探究长方体的体积1.小组合作学习。(1)小组合作动手操作:用12个体积为1 cm3的小正方体摆成不同的长方体,有哪些摆法?请你摆一摆。答案(2)把摆法不同的长方体的相关数据填入下表。长/ cm宽/ cm高/ cm小正方体的数量/个长方体的体积/ cm3长方体①长方体②长方体③长方体④11121212121212321264312121212(3)观察表格和摆出的长方体,你有什么发现?你能用一个公式表示长方体
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