人教pep三下Unit 1 Welcome back to school PB lets talk 公开课优质课教案.docVIP

人教PEP英语三年级下册Unit 1 Welcome back to school PB Lets talk 课时教案 课题 PB Lets talk 单元 Unit 1 学科 英语 年级 三下 核心素养教学目标 语言知识目标: 能在图片和文本语境的帮助下， 理解talk部分对话.， 能在教师引导下，大胆说英语。 思维能力目标： 能在教师引导下，初步运用句子Where are you from? Im from...询问对方和介绍自己来自哪里？ 能在教师引导下，完成look and say部分的问答 学习能力目标： 能在音频和图片语境的帮助下， 学习核心词汇和句型。 能用Where are you from? Im from...询问对方和介绍自己来自哪里？ 有意识地运用所学字、词、句，培养“能听会说英语”的能力 文化品格目标： 通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力 了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。 激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语。 重点 能够熟读talk部分对话和情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。 难点 能在正确的语境中熟练运用所学句型Where are you from? Im from...询问对方和介绍自己来自哪里？ 教学环节 教师活动 设计意图 Warm-up PPT 播放Let’s sing. 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice Game time：扭扭蛋， 大声读出摇摇球上的单词 Look and say： 呈现图片， 根据图片说出句子。This is Miss White. She’s a teacher. This is Wu Binbin.He is a student. 然后模仿根据图片补全句子。 Lead in! 展示图片，Who are they? 分别介绍图片中人物 Lead in! 介绍他们的身份： Mr Jones is a teacher.Wu Binbin is a student. Amy is a student. What are they talking about? Presentation： 播放talk部分动画， 学生模仿跟读。 展示第一幅图，模仿跟读对话， 讲解重点句型： 1. Mr Jones, this is Amy. This is +人名或称呼， 用来介绍人物。2. She’s a new student. she’s = she is; she是人称代词，在这里代指Amy, 用作主语 继续呈现课文， 模仿跟读， 讲解生难词where， 和句型Where are you from? 要点讲解， 实例展示， 帮助学生理解和运用句型。 Listen and imitate：播放音频， 学生模仿跟读， 注意语音语调， 发音准确。 Choose the right answer： 根据课文选择正确的答案。 Listen and fill：播放音频， 补全对话。 Role-play情景表演 1. 3人一组合作朗读。 2. 分角色表演对话。 3.情景展示表演 Presentation：播放play部分动画， 模仿跟读 Presentation： 呈现国旗， 逐一讲解， 并讲解新单词Australia Presentation：呈现其中两个对话， 熟悉对话， Practice： 运用所学句型， 模仿创编Choose and say! Where are you from? I’m from... Game time：神秘嘉宾！ I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。 Let’s sing : 话题导入 Free talk 课文导入 音视频帮助学生理解课文 课文精读， 语言点学习和运用 跟读模仿 小组合作 更好的掌握新授内容 创设情景， 正确运用所学句型 对话练习， 巩固单词和句型 Play部分角色扮演 要点回顾 课堂练习 Summary and Homework Summary 学习词汇：where, Australia 学习句型：询问对方来自哪里 Where are you from? 回答： Im from _______. Homework 1. 听录音跟读lets talk 部分单词和句子。 2. 抄写talk 部分课文一遍并背诵。 3. 在作业本上模仿talk部分创编一组对话。 4. 完成配套练习 课堂总结 对学习成果的巩固。