秋二年级语文上册《唐僧取经》课件2冀教版名师公开课.pptVIP

《西游记》 沙僧 猪八戒 孙悟空 * 唐僧 原型：玄奘 《西游记》 名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 * 玄奘：唐代僧人（三藏法师、唐僧） 《西游记》 名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 * 唐僧取经 名言::教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》 * 其俗姓陈，河南偃师人，公元602年出生，公元664年去世。他是中国佛教史上伟大的译经家，他开辟了中国译经史的新纪元。其间，他还积极讲经弘法，热心佛教教育，门下人才辈出。他早年在全国各地学佛讲经，有感于佛经的翻译版本中错误很多，各派对经的解释、理解也不一致。于是，他决定前往佛教的发源地天竺(zhú)——古印度学习，求法取经。 名言::苏霍姆林斯基说过，“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动 感情的脑力劳动带来疲劳。” * 古印度包括现在的印度、巴基斯坦、孟加拉国、尼泊尔、不丹等国家和地区。 古印度雕塑 名言::精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗 * 古印度与古埃及、古巴比伦、中国并称为“四大文明古国”。古印度的佛教、文学、哲学、艺术、科学等对世界文化影响深远。 名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。 * qǔ shànɡ yán jiū yuán zhōu 取 尚 研 究 源 州 quàn ná gān jiě rěn jiān 劝 拿 甘 解 忍 坚 zhēnɡ zhá kě bēn hē zhōu 挣 扎 渴 奔 喝 洲 wānɡ kuánɡ yuàn 汪 狂 愿 名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 * 取 尚 研 究 源 州 劝 拿 甘 解 忍 坚 挣 扎 渴 奔 喝 洲 汪 狂 愿 名言::教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源 * 唐僧 和尚 取经 玄奘 研究 佛经 印度 要塞 瓜州 劝说 冒险 一匹 解开 水袋 忍着 坚持 昏倒 挣扎 狂奔 绿洲 眼泪 整整 高僧 拿着 发源地 心甘情愿 一汪清泉 茫茫大漠 名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若 * 读课文，思考： 玄奘在取经途中遇到了怎样的困难？他是怎样做的？ 名言::苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。” * 玄奘解开皮水袋想喝口水，一不小心，水袋落到了地上，水全洒了。 玄奘忍着干渴，继续前进。他一直坚持了四五天，最后渴得昏倒在地。 名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 * 半夜，一阵凉风把他吹醒了，他挣扎着爬上马背。 原来，老马记起了这绿洲上的清泉。玄奘高兴得直掉眼泪。 名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。 * “这条路太难走了，又是沙漠，又是雪山，你可千万别拿生命冒险哪！” 名言::其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 * 想一想，说一说： 1、玄奘在过雪山时又会遇到怎样的困难？他会怎样克服这些困难？ 2、这一路上玄奘还会遇到什么困难？ 名言::发明千千万，起点是一问。——陶行知 * 公元629年，玄奘自长安出发。时年28岁。当时的政府明令不许百姓私自出国，各主要道路关隘的稽查很严，然而玄奘意志坚决，终得偷出国门。一路历经艰险，经过甘肃、新疆、翻越天山、帕米尔高原、途经阿富汗、巴基斯坦、最后到达天竺。 名言::有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪 * 名言::我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，