七年级下语文《己亥杂诗（其五）》张洋洋人教PPT课件新名师比赛公开课197.pptVIP

己亥杂诗 龚自珍 天水市逸夫实验中学 张洋洋 你了解龚自珍吗？我们一起来说说. 名言::苏霍姆林斯基说过，“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动 感情的脑力劳动带来疲劳。” 龚自珍（1792～1841）清代著名思想家、文学家，字璱人，号定盦，浙江仁和（今杭州）人。出身于世代官宦学者家庭。他和林则徐等人共同开启了抨击时弊，抗御外侮，通经致用的进步思想，被誉为“三百年来第一流”。 名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。” 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 己 亥 杂 诗 龚自珍 初 读 感 知 名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 以“浩荡”二字，极为凝练地写出离愁的深广。“白日斜”三字一笔勾勒景物，以夕阳西沉、暮色苍茫的气氛，强化了诗人离京时的眷恋、怅惘、失落、孤独的种种情怀。 满怀离愁面对夕阳西下， 浩荡离愁白日斜 名言::师范为教育之母。——张謇 浩荡离愁白日斜 问君能有几多愁？ 恰似一江春水向东流。 ——李煜《虞美人》 日暮乡关何处是， 烟波江上使人愁。 ——崔颢《黄鹤楼》 名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 离京标志着龚自珍政治生涯的终结，离愁别绪和回归的喜悦交织一起。 吟鞭东指即天涯 鸣鞭东指从此浪迹天涯。 名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。” 落红不是无情物 凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鲜花。 化作春泥更护花 比喻明志（以落红自比），仍然要为国为民尽自己最后一份心力，崇高的献身精神 名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮?  此诗共四句，写了几种心境？传达诗人怎样的情感？我们一起来品读。 名言::为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也永远得不到两全之法。若要自由，就得牺牲安全。若要闲散，就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦，就无需计较身边人给予的态度。若要前行，就得离开你现在停留的地方。 己 亥 杂 诗 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 离别的忧伤，逃脱樊笼的喜悦 积极的人生态度 比喻明志（以落红自比），虽辞官回乡，但仍关心国家命运。 名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若 1. 爱国情怀 主题意义: 2. 无私奉献精神 名言::俄国教育家乌申斯基说：“注意是一座门，凡是外界人心灵的东西都要通过它。” 名言::精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗 用你的耳朵去倾听，用你的心灵去体会，你最欣赏的是哪一句呢？ 名言::教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源 正是江南好风景，落花时节又逢君。 ——杜甫《江南逢李龟年》 桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托，莫，莫，莫。 ——陆游《钗头凤?红酥手》 诗中落花 零落成泥碾作尘，只有香如故。 ——陆游《卜算子?咏梅》 名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知