年秋五年级语文上册《一诺千金》课件3冀教版名师公开课.pptVIP

年秋五年级语文上册《一诺千金》课件3冀教版名师公开课.ppt

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知道“一诺千金”的意思吗?读了故事后,你就明白啦! 一诺千金 一诺千金 诚信是金 诚信名言 要和诚信结伴 诚信就在身边 不诚信太可恨 诚信宣誓 诚信故事会 诚信歌 返回 一诺千金 我国古代有个叫季布的人,此人性情耿直,乐于助人,最可贵的是他特别的讲信用,凡是他许诺过别人的事情,无论如何他都会想方设法办到,兑现承诺,从不食言,哪怕是赴汤蹈火,也在所不辞。当时流传着这样一种说法:“得黄金千两,不如得季布一诺。”意思是说如果能够得到季布的一句承诺, 比得到什么都宝贵。 后来人们就用成语“一诺千金”赞美 做事守信用的人。 一诺千金 诚信是金 诚信名言 要和诚信结伴 诚信就在身边 不诚信太可恨 诚信宣誓 诚信故事会 诚信歌 返回 名言::教妇初来,教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》 诚信是金 看一看:故事《捧着空花盆的孩子》 想一想:国王为什么选雄日当继承人? 一诺千金 诚信是金 诚信名言 要和诚信结伴 诚信就在身边 不诚信太可恨 诚信宣誓 诚信故事会 诚信歌 返回 名言::苏霍姆林斯基说:“一个人到学校上学,不只是为了取得一份知识的行囊,而主要应该是获得多方面的学习能力,学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。” 名言::进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基 名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。 名言::俄国教育家乌申斯基说:“注意是一座门,凡是外界人心灵的东西都要通过它。” 名言::人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知 名言::你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 名言::教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。 名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 名言::人生百年,立于幼学。——梁启超 国王为什么让雄日当继承人? 诚信是金 我以后…… 一诺千金 诚信是金 诚信名言 要和诚信结伴 诚信就在身边 不诚信太可恨 诚信宣誓 诚信故事会 诚信歌 返回 名言::懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔 一诺千金 名言::播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷 出处:《史记·季布栾布列传》。 原文是:“得黄金百,不如得季布一 诺。”一句许诺就价值千金。比喻说话算数,讲信用。 名言::敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集·劝学》 说说本文围绕中心写了几件事情?用简洁的语言概括这几件事情。 第二件事是“我”冒着大雨去车站接朋友,看到两个少年风雨无阻与朋友欢聚,而“我”由于朋友的食言失望而归。 第一件事是童年时一个男生信守诺言,克服一切艰难如期归还“我”两元钱的事。 名言::当你拼命想完成一件事的时候,你就不再是别人的对手,或者说得更确切一些,别人就不再是你的对手了,不管是谁,只要下了这个决心,他就会立刻觉得增添了无穷的力量,而他的视野也随之开阔了. “那是我和那男生唯一的一次交往,但它给我留下的震撼却是绵长深切的。” 作者为什么这么说? 守信用,重诚信 ? 名言::想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。——爱因斯坦 以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼,我总会联系上他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。 “严谨”则是男生讲信用、守诺言的诚信品质,这种严谨足以使他赢得别人的信赖,成为生活中的成功者,所以作者说这是他“走向成功的源头。” 那个男生后来果然成就了一番事业。也许他早已遗忘了我们相处的这一段,可我总觉着那是他走向成功的源头。 “奔腾”一词动态的写出了男生一诺千金的美好品质给人力量和强烈的震撼 讲信用、守诺言 名言::教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。 名言::钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。

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