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小学英语教学有效导入词汇--第1页 小学英语教学有效导入词汇 有效教学对于英语教学来说，就是要在有限的课时内，师生双方密切配合，加大英语有 效教学量，提高英语教学的效率。在英语教学中，英语单词的记忆是至关重要的环节，单词 如果记不住，很难学好英语。 目前，大部分的小学生认为英语单词的学习是很枯燥的，“死记硬背”就是好方法，而 没有形成自己记忆英语单词的方法策略。然而，面对大量的单词，如果不讲究一定的方法， 还是沿用老的套路的话，学生可能越学越吃力。久而久之，学生会把英语学习当成是一门苦 差事，产生厌学情绪。 而在日常的教学当中，在涉及单词教学的设计安排中，有的教师的教学观念依然陈旧， 大都是机械重复，缺乏生活性和趣味性，只是不断的在重复拼读、拼背和听写。这样，不但 不能激发学生学习的兴趣和培养学生的思维能力，反而加重了师生教与学的负担，并在教学 中出现这样一种现象：教师教得很辛苦，学生学得也很吃力，年级越高越是这样，即教学效 果不理想，低效教学的情况时有发生。怎样才能在有限的课时内，提高学