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教师个人研修计划 —教育论文--第1页 个人研修计划 (10) 个人研修计划 作为一名数学教师，不断提高自身的理论水平和业务能力，增强 知识更新能力和研修能力，从各个方面完善自己，提高自身综合素质， 走专业化发展的道路，才能适应现代教育的发展需求，使自己的步 与时俱进。为此，我特制定个人研修计划，内容如下： 一、自我分析 自参加工作以来，我热爱教育事业，喜欢与学生们相处，性格活 泼开朗，兴趣爱好广泛，和学生之间的关系非常和谐。工作态度认真， 从不计较个人得失。善于学习，在教学工作中遇到不明白的地方，能 虚心的向有经验的老师请教。 不足之处：在教学工作中，经验不足，还是处于不断的磨练 中，如：高效课堂教学模式还是在摸索和实践当中；对小学数学已有 多年教学经验，对知识吃的很透，但对课堂上教材的处理上还达不到 炉火纯青、游刃有余的境界 二、发展规划总目标 1.重点要学会如处理教材，合理分配课堂，详略得当，重点突出， 张驰有度。在平时教学中立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。 教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。 探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的 问题。 2.加强教育教学研究，形成并完善个人教学风格。 教师个人研修计划 —教育论文--第1页 教师个人研修计划 —教育论文--第2页 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，如：改变教 学模式，提高自己语言表达能力及幽默感，增强自己课堂表现力等来 激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一 篇质量较高的反思和教学设计。多向经验丰富的老教师学习，同时还 要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学研讨 论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究 能力。 3.勤于学习，树立终身学习的观念。 坚持不懈地学。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习， 学习教育教学方法、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论 积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教 学经验，学习并研究与学生沟通交流的方法，以达到取长补短的目的。 广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学 习现代化学相关科技，关注化学与生活的联系，让学生学以致用，不 断构建、丰富自己的知识结构。 4.时刻不忘调整心态，终生坚持以积极乐观的心态面对工作、面 对学生、面对同事。 三、具体实施方案 1.第一阶段的实施措施 (1)提升自身文化素养及化学专业水平，作为一名教师，必须有 丰富的文化底蕴及宽广专业知识背景在工作中才能得以游刃有余，得 心应手。 教师个人研修计划 —教育论文--第2页 教师个人研修计划 —教育论文--第3页 (2)向身边优秀的高级教师学习教学经验，及时积累教育教学工 作中的成功与失败，总结经验、教训，做一名快乐、轻松、幽默具有 亲和力的受学生欢迎的老师。 (3)养成“善于反思、勤于积累”的习惯。对自己的教育教学活 动要及时进行反思，积累经验，把“育人”放在首位，树立为学生一 生负责的理念，培养人、塑造人，形成自己独有的工作风格。 (4)加强关于“在课堂教学中的情境创设”的教学理论的学习， 提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生计算能力 的有效策略，并认真做好读书笔记。