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浅谈高中英语词汇教学的有效方法--第1页
浅谈高中英语词汇教学的有效方法
以“浅谈高中英语词汇教学的有效方法”为标题,本文旨在探讨
高中英语词汇教学的有效方法。首先,要认识到词汇学习的重要性。
词汇学习对于学习英语来说是至关重要的,因为它是英语技能的基础,
而且是英语听说读写的重要组成部分。其次,应用恰当的词汇学习方
法,特别是将多种方法有机结合起来,可以提高学生的学习效率,并
达到良好的教学效果,以下是推荐的一些有效方法:
第一,增加词汇量。有效地提高学生的词汇量,是有效提高英语
综合水平的关键环节,有效地提高学生的词汇量有助于他们更好地掌
握英语语法。在教学中,可以采取阅读、记忆、听力、拼写等方法,
比如,通过大量阅读不同形式的英语材料,培养学生词汇量;在学习
时记住一些新词汇,并积累英语词汇;通过听英语广播、电视,学习
英语的正确读音,练习拼写,不断积累词汇;给学生以英文书刊,让
他们按他们自己的方式学习,有利于学生集中精力,培养吸收能力并
广泛拓展词汇量。
第二,增强词汇应用能力。词汇学习不仅要求学生记住词汇,更
重要的是要求学生能够正确地运用词汇,也就是能够在实际语言环境
中正确的应用词汇。要达到这一目的,可以采取以下几种方法:首先,
可以采取投影片,用图文并茂的方式表现出词汇的具体用法;其次,
可以根据学生的水平,设计多种听、讲、读、写活动,让学生在实际
操作中发挥出词汇的功能;此外,可以创设实际情境,就词汇在日常
生活中的实际应用进行活动,让学生有机会以实际情景尽可能地应用
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词汇。
最后,本文总结,高中英语词汇教学是达到高中英语教学目标的
重要环节,教师应根据学生的水平,采取多种有效的方法,将增加词
汇量和增强词汇应用能力有机结合起来,以促进学生英语水平的全面
提高。
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