最新青岛版小学数学五年级下册全套优秀教案第二学期全册精品教学设计.pdfVIP

最新青岛版小学数学五年级下册全套优秀教案第二学期全册精品教学设计--第1页 最新青岛版小学数学五年级下册全套优秀教案第二学期 全册精品教学设计 教学计划 一、学情分析 本册内容主要包括：认识正、负数；分数的意义和性质；分数加减法； 方向与位置；复式统计图；长方体和正方体。 教材重、难点： 1、分数的意义和性质，分数加减法的计算。2、长方体和正方体的表 面积和体积的计算。 3、会用数表示物体的位置，能根据方向与距离确定物体的位置。三、 教学目标：（一）知识与能力 1、结合现实生活，了解正、负数的意义，会用正、负数表示一些日 常生活中具有相反意义的两个量，能借助温度计比较正、负数的大小。 2、结合具体情境，理解分数的意义；理解分数与除法的关系；认识 真分数、假分数（带分数），并能将假分数化成带分数或整数；理解和掌 握分数的基本性质，能运用分数的基本性质解决简单的实际问题。 3、结合具体实例，理解公因数、最大公因数及公倍数、最小公倍数 的意义。会找两个数的公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数；结合 现实素材理解约分的意义，会约分。会计算同分母分数加减法及加减混合 运算；会进行分数与小数的互化。 4、结合具体情境，掌握通分的方法；理解异分母分数加减法的意义， 会正确地计算，并能解决相应的实际问题。 最新青岛版小学数学五年级下册全套优秀教案第二学期全册精品教学设计--第1页 最新青岛版小学数学五年级下册全套优秀教案第二学期全册精品教学设计--第2页 5、认识长方体、正方体的特征，认识常用的体积（容积）单位，能 进行单位间的换算。 6、会计算长方体、正方体的表面积和体积，会求出不规则物体的体 积。7、会用数表示物体的位置，能根据方向与距离确定物体的位置，会 描述简单的线路图。 8、能根据实际问题设计调查表，认识复式条形统计图和复式折线统 计图。（二）过程与方法 1、结合具体实例探索分数加减的计算方法。 2、在方向与位置的教学中丰富对现实空间的认识，建立初步的空间 观念，发展形象思维。 3、在长方体单元的教学中，经历观察、猜想、实验、证明的数学学 习过程，发展合情推理能力。（三）情感态度与价值观 1、能积极参加数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲，并获得成 功的学习体验，增强学习数学的信心。 3、学会倾听与质疑，养成独立思考的好习惯。4、养成认真作业、数 学整洁的良好习惯。四、教学措施 2、加强用正负数表示具有相反意义的数量关系，使学生形成初步的 代数的意识。在具体教学中，教师要创设问题情境，引导学生在解决现实 问题的过程中，促进概念的形成。 3、重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。 重视培养学生的应用意识和实践能力。 最新青岛版小学数学五年级下册全套优秀教案第二学期全册精品教学设计--第2页 最新青岛版小学数学五年级下册全套优秀教案第二学期全册精品教学设计--第3页 4、创新的用好教材，做教材再开发的智者。情境串带动问题串是青 岛版教材的一大亮点，同时也给教师提出更高的要求。教师就可以根据学 生的具体情况灵活处理，以适应学生的认知需求。 5、重视分数口算、估算的平日练习。为了适应实际需要，应经常结 合实际，对分数计算进行细水长流的练习，切实提高计算能力。 6、全面合理评价学生的学习情况。对学生学习过程的评价，不但要 考查学生是否主动参与数学学习活动，是否乐意与同伴交流合作，是否具 有学习数学的兴趣，更要重视了解学生数学思考的广度和深度。 7、充分利用多媒体进行教学，细心批改学生作业，组内开展一帮一 活动，班内开展小组比赛，充分调动学生的学习积极性，挖掘学生的潜力， 大面积提高教学质量。 五、教学中注意的问题