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初中英语语境下的词汇教学策略--第1页
初中英语语境下的词汇教学策略
一、要让学生通过实际情景熟悉单词，建立起实情意义与语言表达
的联系，如果是新单词可以通过拼写曲线等方式让学生记忆词义和用
法；
二、要引导学生重点记忆单词的派生词，即有了英语词根，熟悉单词
的意义和用法；
三、要指导学生运用单词，比如通过将单词存入句子中构成更多的语
句，通过以此来引出新单词，以增加学生知道的单词数；
四、要培养学生的语感和思维，通过将单词与学生日常的生活和学习
同步，使学生感受到学习英语的重要性；
五、要强调单词的复习，建立起单词的长久记忆，学生也可以记录记
忆单词的方式，及时复习和巩固，以期更好地掌握英语单词。
初中英语语境下的词汇教学策略--第1页
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