(初中教案)1.课题 年同底数幂的乘法.pdfVIP

(初中教案)1.课题 年同底数幂的乘法.pdf

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(初中教案) 1.课题 年同底数幂的乘法 第一章 整式的乘除 课题 同底数幂的乘法 【学习目标】 1.经历探究同底数幂乘法运算性质的过程,进一步体会幂的意义,开展推理能力和 有条理的表达能 . 2.了解同底数幂乘法的运算性质,运用性质熟练进行计算,并能解决一些实际问题. 【学习重点】 理解并正确运用同底数幂的乘法法那么. 【学习难点】 同底数幂的乘法法那么的探究过程. 情景导入 生成问题 旧知回忆: 1.乘方的意义是什么? n 答:求 n 个相同因数积的运算叫乘方,如 n 个 a 相乘,写作 a ,a 是底数,n 是指数. 5 4 2.一辆汽车从甲站到乙站走了 4 ×10 s, ×10 m/s,那么甲、乙两站的距离为多少? 5 4 5 4 5 4 解:4 ×10 ××10 =4 ××10 ×10 ×10 ×10 . 5 4 10 ×10 如何计算? 自学互研 生成能力   知识模块一 同底数幂的乘法计算 精品资料文档 (初中教案) 1.课题 年同底数幂的乘法 阅读教材P2 -3,完成以下问题: 1.根据乘方的意义计算: 2 3 5 (1)10 ×10 =__10×10__×__10×10×10__=10 ; 10 × 10 × … × 10 10 × 10 × … × 10 m n m +n (2)10 ×10 = × =10 ; m个10 n个10 〔-3〕 〔-3〕 …〔-3〕 〔-3〕 〔-3〕 …〔-3〕 m n (3)( -3) ×( -3) = × = 〔 〕 〔 〕

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