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学前教育复习资料(简答)
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简述我国现代幼儿园教育观。
(1)、儿童是学前教育的主体。
(2)、因人而异地对儿童实施全面发展的教育。
(3)、学前教育的内容和方法要符合“发展适宜性”要求。
(4)、游戏是幼儿期的主导活动和教育活动中的主导形式。
(5)、家园配合协同发展。
简述我国幼儿园教育的任务。(1)、贯彻国家的教育方针,按照保育与教育结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育促进幼儿身心和谐发展。
(2)、幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。
简述幼儿园教学的基本原则。
(1)、科学性思想性原则。
(2)、积极性原则。
(3)、发展性原则。
(4)、活动性原则。
(5)、直观性原则。
(6)、巩固性原则。
(7)、个别对待的原则。
简述幼儿园课程的特点。
(1)、基础性;
(2)、全面性;
(3)、生活性;
(4)、活动性;
(5)、整合性;
(6)、潜在性。
简述幼儿园课程的基本要素。
(1)、课程目标;
(2)、课程内容;
(3)、课程组织;
(4)、课程评价。
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