《园林设计初步》课程思政优秀教学案例（一等奖）.docxVIP

PAGE PAGE 1 《园林设计初步》课程思政优秀教学案例（一等奖） 一、课程及案例简介 《园林设计初步》是风景园林专业、园林专业与城市规划专业的一门重要的专业基础课。风景园林、园林及城市规划专业的众多课程中设计课的比重最高，包括园林设计、园林绿地规划设计、风景区规划设计、园林建筑设计、室内设计以及园林工程设计等。设计师的语言、设计方案的展示需要通过各种图纸的传达，因而图纸描绘的准确、精致、整洁、美观是基本的要求，学生必须在园林设计初步课程中反复的进行这方面的训练。此外，还要相应地了解中外园林的历史、园林设计常识以及掌握一定的设计规律，为进入高年级的设计课程做好准备。 通过传授系统科学的制图方法理论和技能，让学生进行简单的绘画模仿和园林设计、测绘，为以后的专业课做好准备,同时，培养学生抽象空间想象力和对立体型的观察能力，提高手绘和对画面分析的能力，兼以培养严谨认真的学风。 教学目标：本课程通过传授系统科学的绘图方法和理论，让学生熟悉园林测绘的基本表现手法，掌握综合运用所学知识技能，独立手工完成简单的绘画模仿和园林设计、测绘，为以后的专业课做好准备，同时，还培养学生抽象空间想象力和对立体型的观察能力，提高手绘和对画面分析的能力，兼以培养严谨认真的学风。 二、课程思政教学与育人目标 （一）知识传授目标 （1）知识要求 理解园林的产生、发展以及发展现状。 掌握中西园林的特