三年级语文下册 第6单元 28《鱼化石》课件2 沪教版名师公开课.pptVIP

化石：在地球生活过的古生物，一部分在死 后被沙掩埋，尸体在沉积的沙中保存下来，经 过千百万年的石化作用变成了化石。 名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔 28、鱼化石 名言::精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗 旺盛 勘探 栩栩如生 叹息 动弹 凝视 即使 死亡 名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫 自读要求 1）读准字音，读通课文。 名言::教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源 ③过了多少亿年， 　　地质勘察队员在 　　岩层里发现你， 　　依然栩栩如生。 　④但你是沉默的， 　　连叹息也没有， 　　鳞和鳍都完整， 　　却不能动弹； ⑤你绝对的静止， 　　对外界毫无反应， 　　看不见天和水， 　　听不见浪花的声音。 栩栩如生：形容生动逼真,就像活的一样。 名言::进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基 　　虽然它们是那样的栩栩如生，（ ）和（ ）都完整，但是它们的嘴（不能翕动），它们的眼睛（ ），它们的尾巴（ ）。它们在亿万年的岁月里保持（ ）的（ ）。 鳞 鳍 不能转动 无法摆动 绝对 静止 它们怎么会变成现在这样的呢？ 名言::提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦 名言::敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》 ①动作多么活泼， 　 精力多么旺盛， 　 在浪花里跳跃， 　 在大海里浮沉； 　 名言::虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子 名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ②不幸遇到火山爆发， 　　也可能是地震， 　　你失去了自由， 　　被埋进了灰尘； 表示惊慌的词语： 名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文 1、默读1~5小节，做到不出声、不指读。 2、思考：鱼化石的形成需要哪些条件？ 名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 ①动作多么活泼， 　　精力多么旺盛， 　　在浪花里跳跃， 　　在大海里浮沉； ②不幸遇到火山爆发， 　　也可能是地震， 　　你失去了自由， 　　被埋进了灰尘； 　　 ③过了多少亿年， 　　地质勘察队员在 　　岩层里发现你， 　　依然栩栩如生。 ④但你是沉默的， 　　连叹息也没有， 　　鳞和鳍都完整， 　　却不能动弹； ⑤你绝对的静止， 　　对外界毫无反应， 　　看不见天和水， 　　听不见浪花的声音。 名言::好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知 火山爆发 掩埋灰尘 亿年石化 形成化石 鱼化石形成的过程 名言::如果你渴望得到某样东西，你得让它自由，如果它回到你身边，它就是属于你的，如果它不会回来， 你就从未拥有过它. ①动作多么活泼， 　　精力多么旺盛， 　　在浪花里跳跃， 　　在大海里浮沉； ④但你是沉默的， 　　连叹息也没有， 　　鳞和鳍都完整， 　　却不能动弹； ⑤你绝对的静止， 　　对外界毫无反应， 　　看不见天和水， 　　听不见浪花的声音。 名言::精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗