2.1 代数式（第1课时）-学案-2.docVIP

2.1代数式（第1课时）-学案-2 新博初中 徐燕燕 一、创设情境，导入新课 导语：字母在我们的日常生活中运用非常广泛，谁能举出一些用到字母的实例？ 活动1：算24点。利用给出的四张扑克牌里的数字信息，在较短的时间内摆一道四则运算式子，结果必须是24点，摆好即举手发言。利用摆出的式子，如：，问K代表什么？还有J、Q、A呢？ ??、4、5、J、K ??、J、3、1、10 ??、3、7、9、K 二、合作交流，解读探究 活动2：唱儿歌 儿歌《数青蛙》 1只青蛙，1张嘴，2只眼睛，4条腿，1声扑通跳下水。 2只青蛙，2张嘴，4只眼睛，8条腿，2声扑通跳下水。 3只青蛙，3张嘴，6只眼睛，12条腿，3声扑通跳下水。 请问：你觉得这首儿歌能唱完吗？ n只青蛙应怎么唱呢？ 活动3： 问题1：用字母表示学过的运算律和计算公式 运 算 定 律 字 母 表 示 加法交换律 ? 加法结合律 ? 乘法交换律 ? 乘法结合律 ? 乘法分配律 ? 问题2： 2008年9月25日我国成功发射了“神州七号”载人飞船，它在椭圆轨道上环绕地球飞过45周，历时约68h。试求： (1)该飞船绕地球飞行一周约需多少min？ （精确到1min） (2)若飞船绕地球飞行n周约需多少min？ 问题3： 像0