1.5 有理数的乘除（第1课时）-学案.docVIP

1.5有理数的乘除（第1课时）-学案 安徽省东至县官港中学 陈远军 学习目标： 1.了解有理数乘法的意义；经历有理数乘法法则的探究过程，理解有理数乘法法则；能运用法则进行合理运算. 2.建立对问题情境的变式探究，培养学生观察、分析、抽象、概括的能力。通过探究过程，寻求探究一般问题的方法. 3.让学生在自主探究合作交流的过程中，掌握知识、体验数学发现的乐趣。培养学生积极思考和勇于探究的精神，形成良好的学习习惯. 学习重点：能按有理数乘法法则进行有理数乘法运算. 学习难点：负有理数之间及几个有理数的乘法. 学习过程： 课前复习： 1.计算： ①（-5）+（-5）= ②（-5）+（-5）+（-5）= ③（-5）+（-5）+（-5）+（-5）= ④（-5）+（-5）+（-5）+（-5）+（-5）= 2.猜想下列各式的值： ①（-5）×2= ②（-5）×3= ③（-5）×4= ④（-5）×5= 比较1、2题的结果，你发现了什么？你的依据是什么？ 你的发现是：① ② ③ ④ 你的依据： 探究