部编版九年级全学期历史教学工作计划(2篇).docxVIP

部编版九年级上学期历史教学工作计划 这个学期我继续担任九年级六个班的历史教工作。教学任务较重，所以 必须加大力度备好课，上好每一课，课堂及时巩固，及时消化，力求每一节 课都能有实际成效。为此制定教学计划如下： 一、学生分析 经过七、八年级两年的历史学习，学生具备了一定的历史知识，也掌握 了一些学习历史的好方法，这为九年级的历史学习打下了较好的基础。但是, 初三年级学生的心理、生理处于变化时期，面临中考的人生抉择，学习压力 大，其思想波动幅度也较大，对于世界历史的学习缺少一定的心理准备。世 界历史容量大，时间空间跨度大，地名、人名难记，有些历史概念难以掌握。 再加上九年级学生学科门类多，学业负担重，历史课的开设时间又有限（每周 两节），这些因素综合在一起，给学生在知识记忆方面提高了要求的同时也增 加了难度。鉴于这些，教学过程中必须充分考虑学生的年龄特征和依据知识 特点，采取合适的教学方法来提高学习的效率。 二、教材分析 1、教材内容 《世界历史》九年级上册的内容包括：古代亚非文明、古代欧洲文明、 封建时代的欧洲、封建时代的亚非国家、步入近代、资本主义制度的初步确 立、工业革命和工人运动的兴起七个单元。图文并茂，历史线索清晰，符合 初三学生对于知识的系统掌握。新教材按照时间和空间顺序重新编排，使世界 历史形成一个有机的整体。根据教学目标要求，近代史部分是重点、难点。 4、创造性地探索新