七年级道德与法治在社会中成长.ppt

;自学思考题;;;;;;;;都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。; 1996年7月29日，40岁的意大利洞穴专家毛里奇·蒙塔尔独自住进一个地下窑洞，开始了名为“先锋地下实验室”的生活。一年中，蒙塔尔在设备优越、起居舒适却封闭的环境中，吸了380盒香烟，看了100部录像片，在健身车上骑了1600多公里。一年后，当走出窑洞时，他脸色苍白、情绪低落。尽管他渴望热闹、渴望与人相处，但已经丧失了交际能力。经过长时间的康复训练后，蒙塔尔告诉记者，在洞穴里待了一年，才知道只有与人在一起的时候，才能享受到作为一个人的全部快乐。;人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。;;;; 一位15岁的少年在网络上火了，网友盛赞他为“中国好少年”。他义务当“单车猎人”，一有空就去巡视共享单车，进行车况检查、整理单车并劝阻未满12岁的孩子骑车。 少年是河南郑州人，目前还是一位在校学生。他称曾看到几个孩子飙单车摔倒了，从此开始劝阻孩子骑行并义务维修单车，以后还会坚持义务当“单车猎人”。;你还知道我国近期取得的哪项重大成就或重大新闻吗？;;衡量一个人的价值，应当看他为他人、社会贡献了什么，而不应当看他取得了什么。人只有现身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命意义。; 1、为什么要养成亲社会行为？; 例如：文明礼让，礼貌待人，十字路口让他人先行，公交车上给孕妇、老人让座；谦虚平易近人、乐于分享；要有爱心、帮助他人；宣传环保、交通知识，为灾区人民捐款、捐物，扶助老弱病残，到社区打扫卫生等。; 2017年清明节期间，青岛三中高一的学生度过了终生难忘的一个假期。青岛三中开展了“魅力山东”主题研学旅行。高一级部500余名师生分两批赴潍坊和淄博开展研学旅行。学生们边游边学，收获颇丰。这是2016年12月教育部等11部委出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》后，青岛中小学首次大规模开展的研学旅行活动，堪称岛城研学旅行的“破冰之旅”。;合作探究; 我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。;（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。; 从小到大，我们读过很多成功人物的故事。以你感兴趣的一个人为例，参考下面提示，探究其成长过程。;在社会中成长;1．父母养育，同伴交往，老师教诲等，都让我们更好地融入社会。这个过程我们称之为（ ）A．道德化 B．成熟化 C．生活化 D．社会化;2．下列行为不符合“亲社会” 要求的有（ ）①说话做事随大流 ②生活消费看大家?③积极参加社区公益活动 ④与社会上所有人交朋友A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④;3．“人生的意义在于奉献，而不是索取。”这句话告诉我们（ ） ①要实现生命的价值，创造有意义的人生，就必须只讲奉献，而不能索取 ②人的一生若只是索取，人生就没有意义 ③真正懂得生命价值的人不但享受现实生活中的给予，而且会积极地为他人、为社会去奉献 ④只要对他人、对社会有所贡献，生命就有价值，人生就有意义 A．①②③ B．③④ C．①②③④ D．②③④ ; 巩固提升;自学思考题;;;;;;;;都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。; 1996年7月29日，40岁的意大利洞穴专家毛里奇·蒙塔尔独自住进一个地下窑洞，开始了名为“先锋地下实验室”的生活。一年中，蒙塔尔在设备优越、起居舒适却封闭的环境中，吸了380盒香烟，看了100部录像片，在健身车上骑了1600多公里。一年后，当走出窑洞时，他脸色苍白、情绪低落。尽管他渴望热闹、渴望与人相处，但已经丧失了交际能力。经过长时间的康复训练后，蒙塔尔告诉记者，在洞穴里待了一年，才知道只有与人在一起的时候，才能享受到作为一个人的全部快乐。;人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。;;;; 一位15岁的少年在网络上火了，网友盛赞他为“中国好少年”。他义务当“单车猎人”，一有空就去巡视共享单车，进行车况检查、整理单车并劝阻未满12岁的孩子骑车。 少年是河南郑州人，目前还是一位在校学生。他称曾看到几个孩子飙单车摔倒了，从此开始劝阻孩子骑行并义务维修单车，以后还会坚持义务当“单车猎人”。;你还知道我国近期取得的哪项重大成就或重大新闻吗？;;衡量一个人的