《第四单元 童年的歌——快乐的节日》上海版二年级下学期.docxVIP

《第四单元 童年的歌——快乐的节日》上海版二年级下学期  第四单元 童年的歌 第八课 听——欢快的节日 教案出处：上海教育资源库集体备课 【设计思路】 这节课是选自上海音乐出版社二班级其次学期第四单元第七课，主要教学内容观赏打击乐器演奏的歌曲《欢快的节日》, 并在此基础上进行简洁的即兴律动和拓展。《欢快的节日》原来是一首儿童歌曲，管桦作词，李群作曲，现由陈家驹改编成打击乐曲后心情更为猛烈活跃。 音乐观赏要让同学用“情”去感悟，用“心”去默会，用“身”去体验，与生活实际相结合，通过认真倾听来唤起情感，从而充分感受音乐作品。本课充分与同学的生活实际相结合，从宠爱的节日导入，激发同学观赏的爱好，在教学过程中，与听乐曲、为乐曲伴奏、跟着乐曲律动融合在一起，营造一个欢快的气氛，在听、动、演中感受乐曲表达的欢快心情。 【教学内容】 1.观赏打击乐器演奏的乐曲《欢快的节日》 2.即兴律动《欢快的节日》 【教学目标】 1.通过观赏、表演《欢快的节日》，感受乐曲所描写庆祝节日的欢快情景，表达少年儿童生活的奇妙、欢快。 2.在观赏乐曲、为乐曲伴奏、跟唱歌词等活动中感受乐曲所描绘的小伴侣庆祝欢快节日的轻松欢乐的情景，通过即兴表演表达出乐曲所表现的欢快心情。 3.区分打击乐器的音色，并能跟着乐曲