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《第八课走自立自强之路》学案  第一课时 自己的事情自己做 老师寄语：告辞依靠，走向独立。学习目标：1、情感看法价值观：培育同学的独立意识，增加同同学活、学习的独立力气；2、力气：提高独立力气，学会自己的事情自己做；3、学问：了解独立的表现和重要性，知道走向独立的途径。学习重点：告辞依靠，走向独立 。⒈熟识依靠对走向独立的危害；⒉独立思索，自主做出确定；⒊主动熬炼，提高独立力气。学习难点：少年需独立。只有独立自强的人才能自觉地服务他人，服务社会。学习过程：【生活警示】读两则故事思索：故事一：一天中午吃饭时间，一个名牌高校的高校生拿着一个熟鸡蛋左看右看，不知道怎么吃。原来始终都是妈妈给他剥好，这一天早上妈妈没有来得及给他剥掉鸡蛋皮，他竟然不知道怎么吃下去… …。故事二：德国人常说，他们的首要责任就是让孩子懂得，一个人走向社会最终要靠自己，靠独立和自强。在原联邦德国的法律条文中，有一个好玩的规定，要求孩子关怀父母做家务。条文的内容是：6岁之前可以只玩耍，不必做家务。6～10岁：间或要关怀父母洗碗，扫地，买东西。lo～14岁：要剪草坪，洗碗，扫地，给全家人擦皮鞋。14～16岁：要洗汽车，整理花园。16～18岁：如父母上班，要每周给家里大扫除一次。对于不愿做家务的孩子，父母有权向法庭申诉，以求法庭督促孩子履行法律。以上两个故事说明白什么问题?给