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- 2023-03-21 发布于四川
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2020年48期总第540期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
如何走出高中英语阅读理解教学的困境
文/潘 旺
【摘要】作为一门语言类科目,读、写、听、说属于英语教学的四大方面,其中阅读理解教学占据着特殊地位,既
是学生汲取知识的重要渠道,还是培养他们理解能力、阅读能力和英语思维的关键所在。不过在高中英语阅读理解教学
中,却面临着一些困境,影响学生的正常学习。本文笔者针对如何走出高中英语阅读理解教学的困境进行探讨,同时提
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