幼儿园中班亲子游戏7篇(教师推荐).docxVIP

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  • 2023-03-23 发布于江苏
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幼儿园中班亲子游戏7篇(教师推荐).docx

第 第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 4 页 劳动是未来的钥匙,是成功的基础 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 幼儿园中班亲子游戏7篇(教师推荐) 幼儿园中班亲子游戏。 我们现在推荐你阅读一下幼儿园中班亲子游戏。工作和生活离不开文档处理,可以多看一下同类范文是怎么写的。优秀的范文能够激发我们的写作灵感。欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人! 幼儿园中班亲子游戏【篇1】 指导语:倒水的游戏既能锻炼幼儿的小肌肉与手的控制力,还能发展幼儿的思维能力和专注力。倒水的游戏有许多的变式,可以倒米,倒豆子,倒牛奶,倒果汁等等,还可以改变游戏的组织形式,变成几个家庭共同游戏。 游戏一:分果汁编者:张苏颖游戏功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力。 游戏材料:果汁,一个装果汁的大瓶子,两个大杯子,一个小杯子(儿童用)游戏过程: 1、家长拿出一瓶果汁,请幼儿将它分给一家人喝。 2、家长拿出一家人的杯子,家长用大杯子,幼儿用小杯子,请幼儿将瓶子里的果汁倒到杯子里。 3、幼儿独立操作,注意从大到小,增加难度。 4、倒好以后,请幼儿小心地把果汁端给家长。 提示:当幼儿不小心将果汁洒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。 游戏二:大杯子小瓶子1编者:张苏颖游戏功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的发散性思维及专注力。 游戏材料:一杯水,一个矿泉水瓶,一个保鲜袋,一把剪刀游戏过程: 1、家长拿出游戏用的材料,一一介绍给幼儿。 2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里,倒的过程中不能洒出水来。 3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来帮助完成任务。 提示:杯子的口径要稍稍大一点,当不借助工具时,直接倒容易洒出来。这个游戏可以玩很多次,家长可以引导幼儿尝试多种道具,当幼儿想拿身边的其他材料帮助时,也可以。 游戏三:大杯子小瓶子2编者:张苏颖游戏功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的发散性思维及专注力。 游戏材料:一杯水,一个矿泉水瓶,一把剪刀,一张硬壳纸,胶带游戏过程: 1、家长拿出游戏用的材料,一一介绍给幼儿。 2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里,倒的过程中不能洒出水来。 3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来帮助完成任务。 提示:杯子的口径要稍稍大一点,当不借助工具时,直接倒容易洒出来。这个游戏可以玩很多次,家长可以引导幼儿尝试多种道具,当幼儿想拿身边的其他材料帮助时,也可以。 游戏四:倒豆子编者:张苏颖游戏功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力。 游戏材料:各种大小的容器(杯子、碗),豆子游戏过程: 1、家长拿出口径大小有差别的几种容器。 2、家长示范将豆子从口径较大的容器倒到口径较小的容器里。 3、幼儿独立操作,注意容器的口径从大到小,增加难度。 提示:当幼儿不小心将豆子撒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。 游戏五:运大米编者:张苏颖游戏功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力。 游戏材料:各种大小的容器(杯子、碗),大米游戏过程: 1、家长拿出口径大小有差别的5种容器,并标上1、2、3、4、5,1号口径最大,5号最小。 2、家长示范将大米从口径较大的1号容器倒到口径较小2号容器里。 3、幼儿独立操作,将大米从1号容器依次倒到5号容器中。 提示:当幼儿不小心将大米撒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。 游戏六:小小运水工编者:张苏颖游戏功能:锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力,增强合作意识。 游戏材料:每组一个量杯,每组三个一样大小的杯子游戏过程: 1、以家庭为单位来进行游戏,每个家庭爸爸妈妈孩子都要参加。 2、每个人将满满一杯水倒到第二个杯子,再从第二个杯子倒到第三个杯子里,最后倒到量杯中。 3、最后比较量杯中水的多少,最多的获胜。 提示:当幼儿不小心将水洒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。 幼儿园中班亲子游戏【篇2】 游戏目的: 1、训练孩子的判断、反应能力 2、学习相反词 游戏玩法: 1、由家长说出一个词,孩子做相反的动作。起初可以只用一对相反的词来测量,孩子较大时,就可以用两对,甚至三对相反的词重复测查了。比如:家长说大圆圈、小圆圈。孩子听到大圆圈用两只手比成小圆,听到小圆圈,用两只手比成大圆。家长随意排大、小顺序。 大圆圈,小圆圈。长大了,变小了。孩子听到长大了就蹲下,听到变小了,就举起双臂。由家长随意排列大、小顺序。 向前跑、向后跑、长长了、大圆圈、小圆圈、变矮了。孩子听到向前跑了就倒退,听到向后跑就前进。由家长随意调整这些词的顺序。 2、要求:孩子在正确理解反义词的基础上正确反应,正确率越高,说明听觉注意好。说明:以上的游戏,可由孩子来发号施令,家长严格按照规则来做,以增加游戏的趣味性,发展孩子的学习能力,要注意孩子在游戏中提出的问题。给孩子思考的空间。 幼儿园中班亲子游戏【篇3】 幼

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