《气球》 教学设计.docxVIP

附件：课堂教学技术资源支持方案设计模板 课堂教学技术资源支持方案设计 方案名称 冯凤玲《气球》. 课程 名称 气球 年级 幼儿园小班 学科 美术 单元 第一课 章节 22课 教材分析 《气球》是南京版幼儿园美术活动其中一个教案。本课通过 PPT故事情景去引入活动，也通过让孩子观察实物气球，从而让孩 子们绘画活动中融入科常教育。 学情分析 对于小班的孩子来说，他们具有强烈的好奇心和求知欲，但对 于绘画和涂颜色的方法掌握还有待逐步提高，还需要教师加以积极 有效的引导。 教学目标 1、辅导孩子采用圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓励孩 子设计式样新颖的气球。 2、深色仍采用勾线平涤，可换一种深色勾线。 3、培养幼儿对美术活动的喜爱。 学习目标 辅导孩子采用圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓励孩子设 计式样新颖的气球。 重点、难点 深色仍采用勾线平涤，可换一种深色勾线。 所用软硬件 平台 软件 PPT、视屏、歌曲 硬件 交互智能平板 信息化教学 资源类型 演示文稿 版权声明 如您上传该技术资源设计方案与相关资源则代表您承诺该方 案和相关资源都是您本人原创并同意广州市中小学教师继续教育 网转载和使用。 V 可随意转载和使用 允许第三方转载和使用，但需联系告知 不允许第三方转载和使用 教学环节 教师活动 学生活动 技术资源 使用策略 优化对比 课后反 思 技术资源的 准备 制作 PPT 收集是资料、 图片。歌曲、 视屏等 声、色、图， 甚至是影视 结合 课堂导入 打开PPT,故 事引入 幼儿观看 PPT 激发兴 趣，情感体验 结 合声、 色、图， 甚至是 影视片 段来辅 助教学 激发学 生学习 的兴趣。  课堂讲授 二、讲解、 示范 1、气球由 球体和拒球 线组成，画得 扁一点歪一 点都没关系， 只要注意画 几个气球时， 要有高低，不 要排列太整 齐，球体上可 随意画一些 花纹图案，让 气球更漂亮。 2、除这 样画外，小朋 友们还可以 设一些形状 更有趣的气 球，如熊猫气 球，小牛气 球，娃娃脸气 球等。 3、画好 气球再画北 景，先用曲线 随意画出云 姑娘的外形， 再加上眼和 嘴，最后在云 形上端画几 条曲线，表示 云姑娘的刘 海。 通过 PPT展示绘 画的步骤， 胜于光口 头说教。 孩 子对课 堂活动 很感兴 趣。 三、幼儿作 画 教师在 一旁指导幼 儿构图 学生技能训 练与指导 告诉孩子， 气球由球体 和拒球线组 成，画得扁 一点歪一点 都没关系， 在几个气球 时，要有高 低，不要排列 太整齐,球体 上可随意画 一些花纹图 案，让气球更 漂亮。 可以设一些 形状更有趣 的气球， 画好 气球再画 背景。 大部分 幼儿能 掌握方 法。 教学评价 《气球》教 学评价 一、目标 达到 二、课堂 气氛活跃。 学生完 成绘画活动。 ppt出示 示范绘画步 骤。 小黑 板对比方 便快捷、清 晰。效果 好。