《感恩父母》综合性学习汇报 教学设计.docxVIP

附件：教学设计方案模版 教学设计方案 课程 《感恩父母》综合性学习汇报 课程标准 结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达 自己的观察所得。 教学内容 分析 人教版 教学目标 1.培养学生有目的搜集资料的能力。 2.通过调查、采访，讲故事、背诵古诗、撰写感恩词等活动，提高 学生的口语表达能力、书面表达能力，提高学生的语文素养。 3.通过一系列的学习、实践活动，让学生进一步体会父母的辛苦， 感受父母的爱，懂得回报父母的爱，学会表达爱。 学习目标 .培养学生有目的搜集资料的能力。 .通过调查、采访、讲故事、背诵古诗、撰写感恩词等活动， 提高学生的口语表达能力、书面表达能力，提高学生的语文素养。 .通过一系列的学习、实践活动，让学生进一步体会父母的辛 苦，感受父母的爱，懂得回报父母的爱，学会表达爱。 学情分析 三年级上册第八组编排了四篇关于“献爱心”的课文，让学生 在学习课文的过程中，从别人的故事里感受这种感情。对于三年级 的孩子来说，尤其是现在大多生活在独生子女的家庭中，从小受到 爷爷、奶奶、父母的百般宠爱，他们很少知道感恩，也很少会顾及 别人的心理感受。 重点、难点 学生在学习课文、感受“爱与真情”的同时，能够行动起来， 在生活中深入体验这种感情，学会表达和回报父母对自己的爱，懂 活动概述 得关心别人。 教与学的媒 体选择 PPT 课程实施 类型 偏教师课堂讲授类 偏自主、合作、探究学习类 备注 教学活动步骤 序 号 名称 课堂教学环节/ 学习活动环节 长度 1 激情导入 导入，介绍 六个活动小组 2分钟 2 知父母之爱 1.小组交流 2.全班交流 32分钟 3 感父母之情 制作的爱心卡 5分钟 4 谢父母之恩 小结 1分钟 5 6 7 教学活动详情 教学活动1： ******* 活动目标 通过一系列的学习、实践活动，让学生进一步体会父母的辛苦， 感受父母的爱。 解决问题 感受父母的爱。 技术资源 PPT 常规资源 课本、搜集整理好的资料 在小组内讲述父母关爱自己的故事并展示自己的学习成果。汇 报的同学要大方，表达要清楚、具体。听的同学要认真听。哪些地 方你觉得感动的，夸夸他；哪些地方讲得不够详细的，提出来。然 后在小组里选出一个代表来进行汇报。 教与学的策 略 交流、互动，提高口头表达能力。 反馈评价 良好 教学活动2： ******* 活动目标 通过一系列的学习、实践活动，让学生学会表达爱。 解决问题 向父母表达爱。 技术资源 PPT 常规资源 爱心卡 活动概述 面对父母对我们所做的一切，面对父母为我们所付出的，你有 什么想说的？你又能为父母做些什么呢？把它写在你亲手制作的 爱心卡上。 教与学的策 略 动手表达，提高学生表达能力。 反馈评价 良好 评价量规 其它 参考书 《教学用书》 备注