2023届高考作文模拟写作：“法度与美好”导写及范文.docxVIP

2023高考作文模拟写作：“法度与美好”导写及范文 原题再现 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 书法是一种文字美的艺术表现形式。唐代书法家欧阳询 在其《用笔论》中对书法有过这样的论述：“书法者，书而有 法之谓，故笔落纸上，即入，法，中，动静皆能含法为上乘。” 这里的“法”有法度之意，即书写时的笔法和规则。书法创作 要遵循法度，符合法度的作品才有审美的价值，才有可能成 为上乘之作。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章， 体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不 要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题立意 （一）解读材料 作文题给定的材料共4句（以句号为准），可分二层： 第一层次 第一层次是第1句，即“书法是一种文字美的艺术表现形 式。”这一层给书法下了定义。首先定义了书法是一种艺术表 现形式，其次还明确了书法的特征是“文字美这句话的关 键词是“书法”和“美 明确了书法是美的艺术表现形式的观 点。这一层次主要讲“是什么”，为下两个层次的表述打下基 础。 第二层次 第二层次是第2、3、4句。 第二句引用了唐代书法家欧阳询《用笔论》中对书法的 论述：书法者，书而有法之谓，故笔落纸上，即入“法”中， 动静皆能含法为上乘。欧阳询的这句论述主要突出了书法的 “法 以及“法”与书法作品的关系。 第三句话“这里的，法‘有法度之意，即书写时的笔法和规 则。”这句话是对书法的“法”进行具体的阐释：“法”是“法度”， 是书写时的“笔法” ”规则 第四句话解释了欧阳询的论述。首先，书法创作要依照 法度书写；其次，书法作品要具有审美价值，要成为上乘之 作，就必须符合书法的法度。 第二层突出强调了书法的法度对于书法的重要性，关联 了书法的法度与书法的美的关系。回答了书法的美是如何取 得的问题。 第二层次中的关键词“法度”，是一个汉语词语，指法令制 度、法则、秩序、格式、行为的准则。美，是汉语常用字， 本义指漂亮、好看。“美”除了表示具体事物的美好外，还用 来表示抽象意义。如形容一个人品德高尚称为“美德”。美 好的事物往往给人愉快的感觉，所以“美”有令人满意的意思。 第二层次主要回答“为什么，即为什么书法创作要重视书 法的法度？主要突出书法的法度与美的创造的辩证关系。书 法创作的时候只有按法度书写，才能创作出美的、令人满意 的作品。书法丢了法度，就不能成其为书法，美也就无从谈 起。材料阐述法度与美的辩证关系，意在强调法度对于艺术 创作，对于学习生活、社会人生的重要性。引导学生遵守法 度，创造美好生活。 （二）解读引导语 本次作文试题的引导语是：以上论述具有启示意义。请 结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 1.以上论述具有启示意义 所谓“以上论述”，是指作文试题中的第一自然段，指给定 材料的内容、含意及其逻辑关系。 依据《现代汉语词典》，“启示”有动词和名词两种用法。 作为动词，它是指启发提示，使有所领悟；作为名词，指通 过启发提示领悟的道理。所以，依据引导语，首先要谈读了 “以上材料”后所领悟的道理。道理具有抽象性，所以所谓“启 示意义”，就是类比意义、扩展意义、哲学意义、抽象意义。 写作要围绕“书法创作要遵循法度”这一基本要义展开，并在 此基础上有所拓展，论述其启示意义。例如，在谈做法时可 以从书法创作扩展到其他艺术创作、体育、个人成长、人与 自然、社会发展等其他领域，论述遵守法度的重要。又如在 谈观点时可以从辨析书法的法度与美的辩证关系出发，论证 社会生活中遵守法度（法令制度、法则、秩序、格式、行为 的准则）与创造美好的辩证关系。 本次作文试题，是新材料作文。所以要结合材料一 结合 材料应该有以下几个含义： 一是要以材料为起点，作文的主题要由材料得出；中间 要提到材料，各分论点由材料得出；结尾要回扣材料。不可 置材料于不顾，不可抛开材料写作。 二是既要结合材料的内容，也要结合材料的含意、逻辑 关系及其情境。材料的内容是指材料」书法创作要遵循法度” 方面的意义，含义是指材料的启示意义，即类比意义、扩展 意义、哲学意义、抽象意义。 要求写一篇文章，没有文体方面的限制，考生可以自由 地选择一种文体进行写作。 3.体现你的感悟与思考 “体现”是指某种性质或现象在某一事物上表现出来。“你” 是命题者对考生的代称。“感悟指感想与领悟，属于形而上 的抽象范畴，是内在感触与体悟之结果，比如书法使人明白 遵守法度的重要性，书法的创作过程蕴含生活智慧，折射哲 理；“思考》指由此及彼的抽象延伸，比如书法创作如此，其 他艺术活动何尝不是如此、做人做事何尝不是如此、人类活 动何尝不是如此？等等。“感悟与思考“不必面面俱到，即写 出一个方面（感悟或思考其中之一）即可。 对于写作引导语要整体观照与兼顾，不