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- 2023-03-24 发布于福建
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5.1.2导数的概念及其几何意义知识回顾前面我们研究了两类变化率问题:一类是物理学中的问题,涉及平均速度和瞬时速度;另一类是几何学中的问题,涉及割线斜率和切线斜率. 这两类问题来自不同的学科领域,但在解决问题时,都采用了由“平均变化率”逼近“瞬时变化率”的思想方法;下面我们用上述思想方法研究更一般的问题.知识回顾情境思考珠穆朗玛峰简称珠峰,高度8 848.86米,是世界第一高峰,登上珠峰是很多登山爱好者的终极梦想.每年都会有很多人向它发起挑战,但到现在为止能顺利登顶的人并不多.当山势的陡峭程度不同时,登山队员的感受也是不一样的,试想如何用数学知识来反映山势的陡峭程度呢?概念例1(1)求函数y=x-在x=-1处的导数.(2)已知f(x)=x2-3x,则f(0)=( )A.Δx-3 B.(Δx)2-3ΔxC.-3 D.0探究一利用导数的定义求函数的导数变式训练 1 A.-4 B.2 C.-2 D.±2导函数(2)求函数y=f(x)=-x2+3x的导数.答案(1)D (2)?概念导函数对于函数y=f(x),当x=x0时,f(x0)是一个确定的数.当x变化时,y=f(x)就是x的函数,我们称它为y=f(x)的导函数(简称导数).y=f(x)的导函数有时也记作y,易错警示 导数与导函数之间既有区别又有联系,导数是对一个点而言的,它是一个确定的值,与给定的函数及
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