2021年高二语文《登岳阳楼》知识点归纳.pdfVIP

2021年高二语文《登岳阳楼》知识点归纳--第1页 精选word文档下载可编辑 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。勤奋是一种美好的品德。下面课件网 为您推荐高二语文《登岳阳楼》知识点归纳，希望对您有所帮助~ 【一】高二语文《登岳阳楼》知识点 原文 登岳阳楼⑴ 昔闻洞庭水⑵，今上岳阳楼。 吴楚东南坼⑶，乾坤日夜浮⑷。 亲朋无一字⑸，老病有孤舟⑹。 戎马关山北⑺，凭轩涕泗流⑻。 注释译文编辑 注释 ⑴岳阳楼即岳阳城西门楼，在湖南省岳阳市，下临洞庭湖，为游览胜地。 ⑵洞庭水即洞庭湖，在今湖南北部，长江南岸，是中国第二淡水湖。 ⑶吴楚句吴楚两地在我国东南。坼（chè）分裂。 ⑷乾坤指日、月。浮日月星辰和大地昼夜都飘浮在洞庭湖上。 ⑸无一字音讯全无。字这里指书信。 ⑹老病杜甫时年五十七岁，身患肺病，风痹，右耳已聋。有孤舟唯有孤舟 一叶飘零无定。 ⑺戎马指战争。关山北北方边境。 ⑻凭轩靠着窗户或廊上的栏杆。涕泗（sì）流眼泪禁不住地流淌。 译文 从前只听说洞庭湖茫茫大水，如今有幸登上湖边的岳阳楼。 大湖浩瀚像把吴楚东南隔开，天地像在湖面日夜荡漾漂浮。 没有得到亲朋故旧一字音信，年老体弱之身只剩一叶孤舟。 2021年高二语文《登岳阳楼》知识点归纳--第1页 2021年高二语文《登岳阳楼》知识点归纳--第2页 精选word文档下载可编辑 关山以北战争烽火仍未止息，凭栏遥望胸怀家国泪水横流。 【二】高二语文《登岳阳楼》析 首联虚实交错，今昔对照，从而扩大了时空领域。写早闻洞庭盛名，然而 到暮年才实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早 年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势，归根结蒂是为描写洞庭湖 酝酿气氛。 颔联是洞庭的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日月，波浪掀天，浩茫无际， 真不知此老胸中吞几云梦！这是写洞庭湖的佳句，被王士禛赞为“雄跨今古”。 写景如此壮阔，令人玩索不尽。 颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。“亲朋无一字”，得不 到精神和物质方面的任何援助；“老病有孤舟”，从大历三年正月自夔州携带妻 儿、乘舟出峡以来，既“老”且“病”，飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安 身，面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。自叙如此落寞，于诗境 极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。 尾联写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。上下句之间留有空白， 引人联想。开端“昔闻洞庭水”的“昔”，当然可以涵盖诗人在长安一带活动的十 多年时间。而这，在空间上正可与“关山北”拍合。”“凭轩”与“今上”首尾呼应。 【三】高二语文《登岳阳楼》教案 [教学目标] 知识目标 1、通过了解作家生平及思想体味诗歌内容。 2、体会诗歌意境，把握诗歌主旨。 能力目标运用“以意逆志，知人论世”及“置身诗境，缘景明情”的方法析诗 歌，培养学生把握诗歌内容，品味诗歌内涵的能力。 情感目标感受杜甫怀才不遇，壮志未酬的苦闷心情及对国家命运的关切之 情。 [教学重点]体会诗歌内容，把握诗歌主旨 [教学难点]体会诗歌情景交融，由广景——个人——广景的写作手法