《记金华双龙洞》听课反思.pdfVIP

《记金华双龙洞》听课反思 听完这节课已经几天了，仍回味无穷。一直没有写是想怎样内化成为自己 教学风格，我也试着用她的方式研究自己的课，具体的做法是这样的： 一、思路清晰 甘老师在教学中透过一个词“碗蜒”而引出本文的游程。所以我也试着设计 三年级下册《这条小鱼在乎》一课，学着她的方法，由“在乎”入手，让学生顺 着这条线，小鱼在乎什么？为什么在乎？还有谁在乎？层层深入，从而学生体 会不能的情感。 二、语言精炼 甘老师在上这节课的时候，她的语速一直都是平缓，柔和的上首她课的孩 子们一定在享受着这份美好。所以这次讲这节示范课时，一定要注意语速，语 言准确到位，避免过多的口语化，尽量做到准确到位，慢慢的做到精炼。 三、注重语用 新课程注重语言文字的应用，在甘老师的这节课在学习描写了孔隙的写法 之后，学生即兴描写一线天的景色。这觉这样学生能把这种写法记得更深刻， 学以致用。所以在我设计《这条小鱼在乎》的时候，我也尽量的找到这样的切 入点。所以我设计让学生续写“他们得救了，被送回了美丽的大海……”，这样不 仅展开的学生的想象，而助锻炼了学生的语用能力。 以后我会力争每听一课试着应用到自己的教学实践中，学以致用，希望能 得到更好的效果