经纬交错、横拓纵伸----议论文行文结构.pptxVIP

经纬交错、横拓纵伸 —— 议论文行文结构 ;教学目标;纬：横向拓展 经：纵向延伸; 议论文说理如果能做到经纬交错、横拓纵伸，不仅能让论证更加充实，而且能让说理更加深入。 议论文写作，更强调分析问题和解决问题的能力，论证时能做到“横向拓展”与“纵向延伸”相结合，议论说理才会深刻有力，闪耀思辨的光芒。 ;行文结构：经纬交错、横拓纵伸;议论文纵深说理“六角度”;明是非;揭本质;谈意义;析原因;提方法;论影响;阅读以下新闻事件，想一想可以从哪些角度展开议论。; “十一”小长假是娱乐休闲的美好时光，人们纷纷放下工作，走进景区，既荡涤了胸怀，又有益于身心，其乐也融融。（谈意义）然而在放浪形骸的同时，一些不文明行为也给“美丽的风景”带来了巨大的哀伤：破坏文物、玷污自然、乱扔垃圾、胁迫消费……相对于历史的庄严肃穆、自然的天然纯美、现代生活的五光十色，更映照出人性的扭曲和僵化，甚至是公民意识的缺失。（揭本质）细究其原因，着实令人警醒?。 ?; 生活就像一面镜子，既照出黑暗的一面，又照出闪亮的一面。九寨沟向游客免费发放5万个垃圾袋，仍然垃圾满地；而天安门前，一些游客在观看了升旗仪式之后，自发组织捡垃圾。材料中的年轻情侣在城砖上刻字忘乎所以，却不缺那匆匆中停驻相劝的脚步。人类向文明迈步的过程中，总须经历光明与黑暗、崇高与愚昧的较量。文明的种子一经种下，必然会生根发芽，直至花团锦簇，就如星星之火，终会成燎原之势。? ?分析：从“论影响”的角度，指出人类文明不断发展的时代趋势。 ; 六种论证角度和四种分论点的设置方式的随机组合，就使得形式相对稳定的论证结构的论证内容和论证思维灵活而多变，避免模式作文形式的禁锢和思维的僵化。相对稳定的论证结构，不仅使得论证思路清晰，而且大大提高写作的效率。 ;行文结构：经纬交错、横拓纵伸;拓展训练 高分作文分析 2016高考全国Ⅰ卷高分作文 《让教育如春风拂面》 请分析这篇文章如何体现横拓纵伸论证结构 ;合作探讨 分享交流;2016高考全国Ⅰ卷高分作文 《让教育如春风拂面》 在中国这片广博的土地上，匍匐着亿万持笔静心、渴望登上象牙塔的学生，与他们同样摩拳擦掌的，还有他们的父母。台湾“虎爸”的风头未过，“狼妈”的热潮又起。令人啧舌的“棍棒教育”过后，我们逐渐反思，究竟该用怎样的教育方式，培养祖国的花朵？ 评：开头切中漫画寓意，提出“教育应该采用怎样的方式”的话题。; 满分则收获鲜花和热吻，低了几分便是拳头和巴掌。另一边，截然相异的态度唯一的决定原因也只是一根“及格线”。看似夸张的漫画背后，折射出的是现代某些家庭中教育思想的僵化和病态。“嗜分如命”的教育现状强烈呼唤“如春风拂面”的新式教育。 评：揭示漫画映衬出的教育现实的本质，提出“温暖教育”的主张。 以下三段，文章列举美国“N+1”教育的教育理念，鲁迅、木心和叶嘉莹的教育态度，论证“温暖教育“的重要意义。 ?; “让教育如春风拂面”，是近年来一位女教育家提出的教育理念。“春风化雨”的温柔教育褪去了“棍棒教育”的凶恶外表，让孩子们看见“天下父母心”、“殷殷师长情”。美国著名的“N+1”教育也近似如此。比如对漫画中拿了98分满脸沮丧的孩子说“你已经很棒了，再多2分就十分完美。”这样的教育效果定远胜于的“巴掌言情”。 就连言辞犀利、冷酷如霜雪的鲁迅先生和木心老人，遇到虔诚的学子，也一改往日严肃面容，掏出一片赤诚之心来。鲁迅的文学，温暖了多少“在灯下扑火”的“花心精致的英雄们”。木心的关切之语，也让学子真正感受“春风化雨”的温暖细腻。教育，不是靠一时的恐吓暴力，而是长期的温暖陪伴、轻柔抚摸，让人真正感到教化的力量。　　宋词研究领域的泰斗，叶嘉莹女士，也同样是一个温和的教育者。她的学生们回忆：“叶生生字迹隽秀工整，谈吐温和，气度不凡。和她争论问题，她也是总是不急不徐，慢慢回答。让人虚而往，满而归。”“春风”一如叶先生本人，给人莫大的心灵鼓励，予人莫大的思想启迪。; 当今社会，看上去波澜不惊，内部却杂草纷芜。教育这块净土，难免良莠不齐，而让每个孩子生活在春风之下，享受“风乎舞雩”的温暖教育，是太重要的话题。但若要施行，也并非难事。父母在家中，不是紧盯着卷面分数、学校排名，而是睁大眼睛找找孩子的优缺点，共同帮助孩子进步、进步有奖励，犯错有劝诫。如此，便是“尽父母之德，行仁义之事。”克尔凯郭尔般的教育，也会在家中徐行。 评：本段阐明了在家庭教育中施行“温暖教育”的切实可行的方法。 　　; 三毛有诗言：“种桃种李种春风”。愿父母种下的种子，在春风之下，破土而出，抽枝发条