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新时期师德修养个人学习计划 《新时期师德修养》个人学习计划 雪浦小学教师 唐应宇 为了不断外化为自己的道德行为和习惯，形成一定的道德品质。 特制定本学期个人师德建设计划： 一、积极参加政治学习，认真记录。通过学习，了解有关教育法律法规，实现依法执教。严格遵守《中小学教师职业道德规范》，树立良好的行业形象。学习优秀教师事迹，立足岗位，爱生、敬业、奉献。 诚实守信，甘于奉献，做一个让学校、家长、学生认可的教师。同时， 我还要充分利用有效的时间积极学习各种师德理论，不断的加强自身的理论基础知识，加强新课程标准的学习。转变教育观念，把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。同时我还利用各种案例来监督自己，时刻反思自己的行为，严以律己，以身作则。认真做好自己的本职工作，时刻 二、从大局出发，踏踏实实，兢兢业业，认真完成学校交给我的 各项工作。 本学期我还要积极参加社会实践活动，提高自己的师德修养，在活动过程中，处理好师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。 三、在教学中，为学生倾注所有的爱心。关心每一个学生、了解 学生、走进学生、对学生严而有爱、严而有度、不讽刺不挖苦学生， 促进学生主动。全面地发展，使学生真正变“要我学”为“我要学”。 四、言传身教，以身作则。作为一名教师，在思想品德上以身作 则、诚实、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的知 识，才学和完善的人格力量，去影响学生，感染学生，真正做到教书 育人。 以上是我本学期个人师德修养计划，这个计划将时刻激励我、评 价我。作为一名人民教师，在今后的工作中要不断的提高自身业务水 平，不断地提高自身师德修养。 《新时期师德修养》学习心得体会 雪浦小学教师 唐应宇 教师的职业道德，应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面 的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。归纳起来，主 要体现在以下几点： 第一要热爱教育事业 教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的 工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘 于辛劳的。这是师德的首要条件。 第二要热爱学生 教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说：“离开感情层面，不能铸造人的精 神世界。”是教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师 应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存 中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，因此，教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信 任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰” 固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美， 一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。在我教学 低段的这几年，经常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸，或者是 在冬天挂着鼻涕而不知道去擦，我总是递上纸巾，急他们所急，天气 转热后，我包里总是放着一瓶清凉油，以方便学生被蚊子咬后及时擦 上。这些虽然都是举手之劳，但他们，特别是后进生，因此会对老师 心有感激，做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生，教师更有必要帮助 他们走出自卑怯懦的困境，恢复他们的自信。 第三要学无止境 要给学生一杯水，教师自己就要一有桶水。学海无涯，处于“知识 爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道，知识的种类范围和运用 知识的能力方面，都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想， 更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一桶”源源不断的“活 水”。明代思想家黄宗羲曾说：“道之未闻，业之未精。有惑而不能解， 则非师之过矣。”教书育人是一项重大的严肃的工作，来不得半点虚假， 敷衍马虎，因此，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的