- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
前沿视角·教育观察
广西中高职(本科)衔接人才培养模式调研报告
□广西机电工程学校 劳泰伟 梁有勇 罗贵庆
【摘 要】本文基于规范学制对接与构建衔接机制开展广西 是从以下几个方面提出问题:中高职(本科)衔接时间;招生规
中高职(本科)衔接人才培养模式的调研,分析中高职(本科) 模及专业;减少或退出对口招生的原因;对口生源的优缺点;对
衔接时间、招生规模及专业、减少或退出对口招生的原因、对口 口生源的教育教学管理;对口招生的机制创新建议;实施对口
生源
您可能关注的文档
- 运用合作探究教学模式培养中学生健美操创编能力的实证研究-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 试论小说类文本阅读思维导图形态的建立-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 信息技术背景下高中历史“智慧课堂”探讨——以《从“世纪之交的世界格局”看中国道路的自信》一课为例-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 中职英语教学与专业对接的策略探究-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 理实一体化在中职电子电工教学中的有效应用-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 特殊教育高中学校学生职业技能培养探讨——以茶艺课程教学为例-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 校园导游讲解实践教学探析-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 中职学校智慧物流仓储实训教学策略-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于核心素养的政治自主学习能力培养-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 指向核心素养目标的高中历史深度学习路径-来源:广西教育(中等教育)(第2019003期)-广西教育杂志社.pdf
- 南宁市中职学校健美操课程开展现状的调查与分析-来源:广西教育(中等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
- 农村职业学校贫困学生家庭致贫成因分析及脱贫对策-来源:广西教育(中等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
- 中职学校气排球教学中多媒体技术应用实证研究——以南宁市卫生学校为例-来源:广西教育(中等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
- 推进一体化教学的校企共育中职院校人才培养模式-来源:广西教育(中等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
- 产教融合背景下校企双轨制民族餐饮人才培养模式探讨-来源:广西教育(中等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
- 新时代背景下中职院校民族餐饮文化传承探究-来源:广西教育(中等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
- 中职高星级饭店运营与管理专业校企双育人才培养模式探究-来源:广西教育(中等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
- “校企行共育 学赛研递进”的中职烹饪专业技术技能型人才培养模式-来源:广西教育(中等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
- 西式烹调专业高素质工匠型人才培养探讨-来源:广西教育(中等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
- 中职烹饪技能与营养知识融合培养尝试-来源:广西教育(中等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
文档评论(0)