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14. 检阅 这是发生在波兰首都华沙 欢庆国庆节的隆重场面。 自读课文: 1、借助拼音把字词读正确,把句子读通顺, 把课文读流利。 2、想想课文讲了一件什么事? 俱乐部 队伍 主席台 检阅 议论 商定 鸦雀无声 沉默 局面 观众 截肢 盛大 隆重 街道 淹没 议论 方便 羡慕 情不自禁 人山人海 课文讲了一件什么事? 提示归纳:波兰一所学校的儿童队员,在国庆节的(????? )仪式上,让(????? )的博莱克走在(???????? )。游行时,他们的队伍得到了观众的一致(????? )。 课文讲了一件什么事? 提示归纳:波兰一所学校的儿童队员,在国庆节的(检阅)仪式上,让(?左腿截肢? )的博莱克走在(??队伍第一排??)。游行时,他们的队伍得到了观众的一致(?喝彩?)。 国庆节到了。多么盛大的节日!多么隆重的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。 这个小伙子真棒! 这些小伙子真棒! 在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。 当博莱克的手掌撑破了皮时,他 。 当博莱克重重摔倒在地上时,他 。 当其他队员结束训练离开时,他 。 当 ,他 。 在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。 这个小伙子真棒! 小组合作学习 读课文2—9自然段,思考: 1、儿童队员们要商量的一件重要的事情是什么事? 2、从哪里看出这是一件棘手的难办的事呢? 劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢? 队长洪亮的声音打破了沉默的局面:“队员们!如果把博莱克放在队伍第一排,让大家都能看到他,怎么样?他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员,还不是一般的队员!” “太棒了!这才叫儿童队呢!别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。 大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。
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