教学设计方案范例.docxVIP

教学设计方案范例 教学内容：网络拓扑结构及其绘制一、教学目标 能使用 VISIO软件进行网络拓扑结构的绘制 能判断小型局域网的网络拓扑结构 能根据网络拓扑结构特点和组网条件进行网络结构的选型 二、学习内容分析 二、学习内容分析 1.本节的作用和地位 1.本节的作用和地位 计算机网络拓扑结构是计算机网络学习的基础，也是学习的重点和难点内容 计算机网络拓扑结构是计算机网络学习的基础，也是学习的重点和难点内容 之一。 之一。 2．本节主要内容 2．本节主要内容 网络拓扑是指网络中各个端点相互连接的方法和形式。网络拓扑结构反映了 网络拓扑是指网络中各个端点相互连接的方法和形式。网络拓扑结构反映了 组网的一种几何形式。局域网的拓扑结构主要有总线型、星型、环型以及混合型 组网的一种几何形式。局域网的拓扑结构主要有总线型、星型、环型以及混合型 拓扑结构。本课首先通过设定特殊的任务情境引发学生的学习兴趣和对于任务的 拓扑结构。本课首先通过设定特殊的任务情境引发学生的学习兴趣和对于任务的 思考。通过设计实际的拓扑结构图，促使学生应用知识。通过“实地考察”进一 思考。通过设计实际的拓扑结构图，促使学生应用知识。通过“实地考察”进一 步激发其感知，加深对计算机网络拓扑结构的感性认知。 步激发其感知，加深对计算机网络拓扑结构的感性认知。 3.重点难点分析 3.重点难点分析 教学重点：计算机网络几种拓扑结构