略读课文的目标定位及教学建议-来源：小学教学参考（上旬）（第2021001期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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略读课文的目标定位及教学建议-来源：小学教学参考（上旬）（第2021001期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··说文论道说文论道略读课文的目标定位及教学建议江苏扬州市宝应县实验小学（225800）童蕾［摘要］统编教材采取精读、略读和课外阅读三位一体的编排体系。略读课文是精读和课外阅读的桥梁，是提升学生独立阅读能力的有效途径。在略读课文教学中，教师要对课堂教学进行明确的目标定位，并充分利用导读提示，引领学生理解文章大意、品读课文、拓展运用等，使学生迁移运用精读课文所学到的方法。只有这样，才能真正发挥出略读课文的教学价值，提升学生的阅读素