《跨越百年的美丽》文本解读与教学设计-来源：小学教学参考（上旬）（第2018008期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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《跨越百年的美丽》文本解读与教学设计-来源：小学教学参考（上旬）（第2018008期）-广西教育学院.pdf

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《跨越百年的美丽》文本解读与教学设计江苏南京育英第二外国语学校“童味语文”工作室（210000 ）特级教师朱瑛［摘要］解读《跨越百年的美丽》一文，我们发现 “美丽”既是它的文眼，也是文本的线索。 “美丽”既不是指居里夫人的外貌，也不是指带着淡蓝色的镭之光，而是她对科学执着追求的精神与视名利如粪土的境界，即“坚定”“淡泊”。于是，教学设计便紧扣“坚定”与“淡泊”，通过读读、画画、批批、说说、议议等来挖掘居里夫人的“美丽” 内涵，引导学生感受居里夫人