苏教版生物七年级下册生物体有相似的结构层次.docVIP

第9章 生物体有相似的结构层次 同步卷1 一．选择题（共15小题） 1．科学家用干细胞成功培育形成了肾脏组织，该过程主要依赖于干细胞的（　　） A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞成熟 2．大脑对全身起调控作用，构成它的主要组织是（　　） A．肌肉组织 B．上皮组织 C．神经组织 D．结缔组织 3．“春暖花开看物苏，蓓蕾嫩芽满枝株”。嫩芽能发育成枝条是因为芽中有（　　） A．机械组织 B．保护组织 C．分生组织 D．营养组织 4．佛山亚艺公园“禅荷花岛”被誉为广东八大赏荷基地之一，吸引众多游客前来赏花。美丽的荷花在结构层次上属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 5．我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去，咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。分别体现甘蔗茎有哪些组织？（　　） A．保护组织、营养组织、输导组织 B．保护组织、营养组织、分生组织 C．上皮组织、营养组织、输导组织 D．上皮组织、营养组织、分生组织 6．在下列组织中，不属于植物组织的是（　　） A．保护组织 B．营养组织 C．神经组织 D．分生组织 7．下列不属于植物的结构层次的是（　　） A．组织 B．细胞 C．系统 D．器官 8．植物体的基本结构层次是（　　） A．细胞→组织→系统→植物体 B．细胞→组织→植物体→器官 C．细胞→植物体→器官→组织 D．细胞→组织→器官→植物体 9．下列植物中，被我们食用的主要部分属于植物根的是（　　） A．白菜 B．花生 C．胡萝卜 D．马铃薯 10．黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜这些植物供人们食用的部位分别属于（　　） A．根、茎、叶、果实 B．果实、种子、叶、茎 C．果实、根、茎、叶 D．种子、叶、茎、根 11．下列关于细胞分化的叙述中，不正确的是（　　） A．一般来说，不同细胞分化后产生的差异是不可逆的 B．植物细胞的全能性大于动物细胞 C．细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象 D．没有细胞分化，生物体也能正常生长发育 12．下列关于人体组织及其功能搭配的叙述，错误的是（　　） A．结缔组织——提供营养、连接、支持和保护 B．保护组织——保护、吸收 C．肌肉组织——使机体产生运动 D．神经组织——感受刺激、传导神经冲动 13．组织的形成是（　　）的结果． A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞死亡 14．组织形成的主要原因是（　　） A．细胞发育 B．细胞分化 C．细胞分裂 D．细胞生长 15．下列不会和肌肉组织一起出现在同一生物体内的是（　　） A．保护组织 B．上皮组织 C．神经组织 D．结缔组织 二．解答题（共5小题） 16．“我从哪里来？”“新生命是怎样诞生的？”“人体是怎样构建的？”请据图回答下列问题。 （1）人类的新生命是从一个 A 细胞开始的，A 细胞被称为　 　。 （2）A 细胞通过　 　 形成 B，使细胞数目增多。B 中的细胞一部分具有分裂能力继续分 裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，通过　 　 形成 C，在此过程中，细胞的形态结 构和　 　产生了差异。 （3）请据图写出人体的结构层次：细胞→　 　→器官→　 　→人体。人体具 有而植物没有的结构层次是　 　。 17．番茄营养丰富，汁液甜美，深受人们喜爱。小霍同学为了吃到天然番茄，亲手在自家阳台种了一株番茄并结出了果实，他将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片在显微镜下观察，物像如图1﹣3所示。 （1）图1、图2、图3是番茄果实中的不同组织，这是经细胞 　 　的结果，番茄果实在结构层次上属于 　 　。 （2）很多人在食用番茄时，喜欢去掉果皮，在显微镜下看到的图像如图1所示，这种组织对番茄起到 　 　作用。 （3）番茄的果肉细胞饱满，细胞壁薄，甜甜的汁液储存于细胞的 　 　中，为更清晰的看到细胞结构，可用碘液对玻片进行 　 　处理，其中的营养物质由图3中的 　 　组织运输。 18．植物细胞经分裂、分化能形成各种植物组织。如图为植物的几种主要组织，请据图回答问题。 （1）植物的 　 　（填写图中序号）组织通过不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。 （2）植物细胞分裂的本质是细胞中的遗传物质先进行复制，然后 　 　分到两个新细胞中的过程。动物细胞分裂与植物细胞分裂的过程基本相同，不同点是动物细胞的 　 　会从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。 （3）植物茎的“表皮”是细胞分化的结果之一。表皮细胞呈各种形状的板块状，排列十分紧密，属于 　 　（填写图中序号）组织。与细胞分化前相比，它们在细胞的形态、结构和 　 　上均发生了差异性的变化。 19．据表分析，回答下列问题： 植物的结构层次