支持自主学习唤醒学习自觉-来源：小学教学参考（中旬）（第2020001期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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支持自主学习唤醒学习自觉-来源：小学教学参考（中旬）（第2020001期）-广西教育学院.pdf

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名师工作坊名师工作坊支持自主学习唤醒学习自觉江苏南京市江北新区教育发展中心（211000）林长龙董刚［摘要］数学教学的首要任务是唤醒学生数学学习的自觉需要和发展学生的数学素养。通过熟悉学习路径、掌握具体方法、养成评估习惯等方法，帮助学生打开自觉之门、获得自觉之能、提高自觉之度，有效唤醒与提升学生学习的自觉性。［关键词］学习自觉；自主学习；学习路径；具体方法；评估习